【題目】下圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是

A. 具有細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞

B. DNA轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中

C. 區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D. 區(qū)3的細(xì)胞高度分化,不具細(xì)胞全能性

【答案】A

【解析】

分析圖示可知,區(qū)1為根尖的分生區(qū),細(xì)胞能連續(xù)進(jìn)行有絲分裂,具有細(xì)胞周期,A正確;區(qū)2為伸長區(qū),區(qū)3為成熟區(qū),蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,洋蔥根尖內(nèi)有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的活細(xì)胞都在不停地合成蛋白質(zhì),所以區(qū)1~區(qū)3細(xì)胞中均可發(fā)生DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;區(qū)2、3細(xì)胞的形成,經(jīng)歷了細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變 ,C錯(cuò)誤;區(qū)3的細(xì)胞已高度分化,但分化的細(xì)胞中仍然含有該生物全部的遺傳物質(zhì),仍然具有全能性,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不是細(xì)胞衰老特征的是

A.細(xì)胞內(nèi)水分減少

B.細(xì)胞核體積減小

C.細(xì)胞內(nèi)色素逐漸積累

D.細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為翻譯過程中搬運(yùn)原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向?yàn)?/span>“3′→5′,其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是

密碼子

UGG

GGU、GGA、GGG、GGC

ACU、ACA、ACG、ACC

CCU、CCACCG、CCC

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A.tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)蘇氨酸B.tRNA中含有氫鍵,由兩條鏈構(gòu)成

C.轉(zhuǎn)錄過程中也需要搬運(yùn)原料的工具tRNAD.氨基酸與反密碼子都是一一對應(yīng)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,某品種犬的毛色受獨(dú)立遺傳的兩對基因A/a、B/b共同控制,且已知B基因只位于X染色體上,基因?qū)γ目刂脐P(guān)系如下圖所示。某實(shí)驗(yàn)小組讓一只棕色雄犬與一只白色雌犬多次交配,結(jié)果F1全為黑色犬,F1雌雄互交,F2中有黑色犬、棕色犬和白色犬。請據(jù)此回答下列問題:

(1)F2中,理論上毛色的表現(xiàn)型及比例為__________,黑色犬的基因型有_________種。

(2)有同學(xué)認(rèn)為,讓雌雄黑犬交配,若后代全是黑犬,則親本中的雌性黑犬為純合個(gè)體。你____________(填“同意”或“不同意”)上述說法,原因是___________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)一只毛色金黃的雄犬,查閱資料得知該性狀是由顯性基因控制的。為了探究控制該性狀的基因是否位于性染色體上,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):讓該雄犬(若只含1個(gè)控制毛色金黃的顯性基因)與多只正常的雌犬雜交,得到足夠多的子代。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

①如果______________,說明控制該性狀的基因在常染色體上;

②如果______________,說明控制該性狀的基因只在X染色體上;

③如果______________,說明控制該性狀的基因只在Y染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某地2000年~2004年主要植物種類及數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是

A. 加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的生存能力,故在此地將持續(xù)呈“J”型增長

B. 五年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少,可能與加拿大一枝黃花的競爭有關(guān)

C. 因巢菜數(shù)量不斷減少,調(diào)查其種群密度時(shí)應(yīng)在植株密集處多取樣方

D. 五年之后群落中植物豐富度將呈不斷增大趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以吸收母乳中的氨基酸。這種物質(zhì)被吸收的方式是

A.主動(dòng)運(yùn)輸B.被動(dòng)運(yùn)輸C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向魚鰾(半透膜)內(nèi)注入30%的蔗糖溶液,扎緊入口并稱重,然后將其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半個(gè)小時(shí)稱一次重量,結(jié)果如下圖所示。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的1小時(shí)后,魚鰾重量不再增加是因?yàn)?/span>

A.外界水分子不再進(jìn)入魚鰾內(nèi)

B.外界蔗糖分子進(jìn)入魚鰾內(nèi)

C.進(jìn)出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)

D.進(jìn)出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示水平放置的幼苗,數(shù)小時(shí)后就可以看到莖背地彎曲生長,而根向地彎曲生長。為闡明其機(jī)理,科學(xué)家做了一系列實(shí)驗(yàn)。請分析回答問題:

(1)對此現(xiàn)象提出的假設(shè)是:由于重力作用使得根尖部位的生長素(IAA)分布不均,向地側(cè)濃度________背地側(cè),導(dǎo)致向地側(cè)生長速度________背地側(cè),因而根向地彎曲生長。

(2)已知DR5是IAA敏感型啟動(dòng)子,活性會(huì)隨IAA濃度增加而增強(qiáng)。將DR5和綠色熒光蛋白基因連接后導(dǎo)入植物細(xì)胞,培育成轉(zhuǎn)基因植物,分別觀察正常生長和橫向放置的根尖部位的熒光分布。若____________,則能證明(1)中的假設(shè)合理。

(3)重力如何引起IAA分布不均?有人發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞中存在大量淀粉體,在細(xì)胞中的位置會(huì)發(fā)生與IAA相同的變化,如下圖所示。據(jù)此提出的假設(shè)是:_________。

(4)已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含有大量的Ca2+,許多細(xì)胞都是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+來傳遞信號的。為進(jìn)一步探究Ca2+對根向地彎曲生長的影響,科研人員將水稻幼苗水平置于培養(yǎng)基中,分別用不同濃度的Ca2+和EDTA(可與Ca2+結(jié)合使其失去活性)處理根,每天測量根的彎曲角度。結(jié)果如下圖:

據(jù)此得出的結(jié)論是_________________。

(5)有人通過對細(xì)胞內(nèi)多種相關(guān)蛋白質(zhì)的研究,推出根向地性的機(jī)制。請根據(jù)下圖描述這一機(jī)制(提示:參照圖中的數(shù)字順序)。________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中不屬于原核生物的是(

A.酵母菌B.大腸桿菌

C.藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)D.乳酸桿菌

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