【題目】在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是(
A.細(xì)胞核
B.核糖體
C.葉綠體
D.溶酶體

【答案】B
【解析】解:A、顫藻是原核生物,其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體,B正確;
C、顫藻是原核生物,其細(xì)胞中沒有葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、顫藻是原核生物,其細(xì)胞中沒有溶酶體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
顫藻是原核生物,水綿是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示某植物在30℃(光合作用的最適溫度)時(shí),光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖乙是某同學(xué)探究“光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系(假設(shè)光照強(qiáng)度不影響溫度的變化)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:

(1) 圖甲曲線中,XY段、YZ段光合作用速率的主要限制因素分別是______

(2) 據(jù)圖甲曲線:恒溫30°C時(shí),若缺鎂的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)的相同的植物進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則Y點(diǎn)向______ (左或右)移動(dòng)。若該植物呼吸作用的最適溫度分別為35℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到35℃,則Y點(diǎn)將向_______ (左或右)移動(dòng)。

(3)利用圖乙裝置探究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系,讀數(shù)是______(凈光合作用或?qū)嶋H光合作用)。如果想要測(cè)定相同條件下的細(xì)胞呼吸,需要進(jìn)行的處理是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長(zhǎng)的S型曲線,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上( )

A.種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 B.種群數(shù)量最大

C.種群增長(zhǎng)量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天,很多植物同時(shí)開花,花粉在空氣中傳播后,也很容易黏附到其他植物的柱頭上,但這些花粉不能萌發(fā).而落到同種植物柱頭上的花粉可以萌發(fā),這依賴于(
A.細(xì)胞分泌物的信息傳遞
B.花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別
C.花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲
D.花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】需氧呼吸全過程的3個(gè)階段中,相同的產(chǎn)物是

AATP BCO2 CH2O D乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因正確的是(
A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
B.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同
C.脫水縮合的方式不同
D.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機(jī)制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說(shuō)。該假說(shuō)認(rèn)為由于Aβ“漏出”神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié)。

(1)由題意可知,Aβ可通過___________方式“漏出”神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))釋放量_______________(變少、不變、變多),從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙。

(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài),會(huì)影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的__________(填“a”、“b”或“c”處時(shí),刺激產(chǎn)生的興奮不會(huì)引起d處電位的變化。

(3)AD病患者會(huì)出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細(xì)胞吞噬引起的,這是_____________(填“非特異性免疫”、“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果。

(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療阿爾茨海默病的方法之一,其原理是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用圖甲裝置探宄不同NaHCO3濃度對(duì)圓葉片上浮至液面所需時(shí)間的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)葉肉細(xì)胞開始光合作用時(shí)葉片上浮

B. 提供光照后,葉綠體中的ATP/ADP比值上升

C. b組光合作用速率高于a組

D. d組由于葉肉細(xì)胞失水,導(dǎo)致代謝速率下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1907年,德國(guó)將軍弗里希說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)是具有頭等重要性的生物必需,是人類生活中不能省卻的一個(gè)定期性因素,假如沒有戰(zhàn)爭(zhēng),這將會(huì)排除種族的所有進(jìn)步,并進(jìn)而使所有真正的文明消亡。”這種觀點(diǎn)

A. 說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類進(jìn)化的科學(xué)作用

B. 片面地運(yùn)用進(jìn)化論解讀人類社會(huì)進(jìn)程

C. 有力挑戰(zhàn)了天主教宣揚(yáng)的封建神學(xué)

D. 體現(xiàn)出法西斯所宣揚(yáng)的民族主義觀念

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