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【題目】如圖為植物細胞部分的示意圖，從左到右指出他們的膜（　�。�

A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核糖體膜
B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網膜
C.線粒體膜、高爾基體膜、葉綠體膜、內質網膜
D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、液泡膜

【答案】C
【解析】解：根據題意和圖示分析可知：①為雙層膜結構，但其內膜向內折疊成嵴，屬于線粒體；②是單層膜結構，由扁平的囊泡組成，屬于高爾基體；③為兩層平行的雙層膜結構，是葉綠體；④為單層膜結構，由囊狀薄膜組成，屬于內質網．

所以答案是：C．

【考點精析】本題主要考查了生物膜系統的功能的相關知識點，需要掌握細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內環(huán)境，同時在細胞與環(huán)境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用；細胞的許多重要的化學反應都在生物膜上進行；細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一經3H標記DNA的雄性動物細胞（染色體數為2N）置不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細胞．下列有關說法正確的有（ ） ①若子細胞中染色體數為2N，則其DNA均含3H；
②若子細胞中染色體數為N，則其DNA均含3H；
③若子細胞中的染色體都含3H，則細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組；
④若子細胞中有的染色體不含3H，則是同源染色體彼此分離的結果；
⑤若進行有絲分裂，則子細胞含3H的染色體數可能為0．
A.1項
B.2項
C.3項
D.4項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚草的花色受一對等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色．紅花金魚草與白色金魚草雜交得到F1 ， F1自交產生F2 ． 下列關于F2的敘述錯誤的是（ ）
A.紅花個體所占的比例為
B.白花個體所占的比例為
C.純合子所占的比例為
D.雜合子所占的比例為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取和分離葉綠體色素的正確順序是 (　　)

A. 進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料剪碎后研磨

B. 制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→將實驗材料剪碎后研磨

C. 將實驗材料剪碎后研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→ 進行紙層析

D. 將實驗材料剪碎后研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進行紙層析

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生ATP和 （ ）

A. CO2 B. H2O C. 酒精 D. 乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖有關敘述正確的是（ ）
A.A和D細胞一定能進行光合作用
B.圖C代表的生物可能是生產者或消費者或分解者
C.A細胞中基因在遺傳時一定遵循孟德爾遺傳定律
D.與C細胞相比，D細胞特有的細胞器是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（ ）
A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理， 值越小，則紫色越淺
B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理， 值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理， 值越小，則越易復原
D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理， 值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻和小麥都可以進行光合作用，其細胞中都有的結構是（ ）

A. 核糖體 B. 核膜 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關生物學概念的敘述中，正確的是 （ ）

A. 基因是具有遺傳效應的DNA分子片段

B. 染色體易位是指染色體的某一片段移接到同源染色體上的現象

C. 基因突變是指核苷酸序列的改變，包括堿基對的增添、缺失和替換

D. 染色體結構變異中的缺失是指染色體少了1條或幾條

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