【題目】如圖細(xì)胞乙為胰島B細(xì)胞,調(diào)節(jié)其分泌活動(dòng)的信號(hào)分子有兩個(gè)來(lái)源。細(xì)胞乙受AB刺激后分泌能降低血糖的物質(zhì)C,ab為細(xì)胞乙表面特定的結(jié)構(gòu)。下列錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞乙的細(xì)胞膜上可含有神經(jīng)遞質(zhì)受體,也含有葡萄糖受體

B.細(xì)胞甲可能為垂體細(xì)胞,圖中體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)

C.圖示物質(zhì)C為胰島素,它可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存

D.ab化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),二者結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是控制其合成的基因不同

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,胰島B細(xì)胞分泌胰島素的信號(hào)分子是葡萄糖分子和神經(jīng)遞質(zhì);胰島素能夠降低血糖,它可以通過(guò)抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞以及氧化分解、促進(jìn)合成肝糖原和肌糖原、促進(jìn)轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)等方式降低血糖。

A、據(jù)圖分析,胰島B細(xì)胞接受的信號(hào)分子是葡萄糖分子和神經(jīng)遞質(zhì),故其細(xì)胞膜上有對(duì)應(yīng)的受體,A正確;

B、垂體細(xì)胞屬于內(nèi)分泌系統(tǒng),甲應(yīng)該為血糖調(diào)節(jié)的中樞下丘腦,B錯(cuò)誤;

C、圖示物質(zhì)C為胰島素,它可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,C正確;

D、a、b是靶細(xì)胞表面不同的受體,化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白,導(dǎo)致二者結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是控制它們合成的基因不同,即基因的選擇性表達(dá),D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某醫(yī)院對(duì)某單基因遺傳病患者家系進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果。已知Ⅲ1無(wú)該病的致病基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.可在該患者家系中調(diào)查此病的遺傳特點(diǎn)

B.該病的遺傳方式為常染色體遺傳

C.在產(chǎn)前對(duì)胎兒進(jìn)行染色體檢查可預(yù)防該病

D.該病為顯性遺傳,Ⅳ1是雜合子的概率為1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為光合作用部分過(guò)程示意圖,其中①、②表示過(guò)程,AH表示物質(zhì),Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)。圖乙為不同溫度下,該植物在光照下和黑暗中CO2的吸收量和釋放量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中結(jié)構(gòu)Ⅰ是___________,①過(guò)程是___________。C為②過(guò)程提供___________,②過(guò)程產(chǎn)生的G大部分用于___________。

2)某物質(zhì)能抑制圖甲中結(jié)構(gòu)Ⅱ的活性,導(dǎo)致光合速率下降,據(jù)圖分析原因是___________

3)由圖乙分析,若將植物從5℃轉(zhuǎn)到25℃,則光飽和點(diǎn)___________25℃時(shí)該植物光合作用制造的有機(jī)物___________(“大于”、“等于”或“小于”)30℃時(shí)制造的有機(jī)物。若每天12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,則最有利于該植物生長(zhǎng)的溫度是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在恒溫(25°C)條件下,研究了重金屬鉛對(duì)兩種單細(xì)胞藻類(lèi)光合作用的影響。下圖表示在光照強(qiáng)度為1000勒克斯、CO2濃度為003%條件下,甲、乙兩種藻類(lèi)的凈光合速率隨重金屬鉛處理天數(shù)的天數(shù)變化曲線(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中假定呼吸速率不變)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)圖示凈光合速率可用單細(xì)胞藻類(lèi)的_________表示。由圖可知_______(填甲或乙)藻對(duì)重金屬鉛的耐受性更好。c點(diǎn)時(shí)乙藻的凈光合速率為0,其含義是此時(shí)乙藻的____________。

2)研究發(fā)現(xiàn),重金屬鉛主要降低了藻類(lèi)細(xì)胞中ATP合成酶的活性,由此可推測(cè):重金屬鉛對(duì)光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中的_____________影響更大。

3)用甲、乙兩種藻類(lèi)分別做色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)乙藻的濾紙條上靠近濾液細(xì)線的兩條色素帶寬度均小于甲藻,請(qǐng)用此現(xiàn)象解釋上圖中a點(diǎn)高于b點(diǎn)的原因_____________。

4)該研究小組還想用甲藻凈化含鉛廢水,但是不清楚在自然光照條件下(注:恒溫25℃條件不變),甲藻能否生存生長(zhǎng)?請(qǐng)?jiān)跓o(wú)顯微鏡條件下幫助研究小組完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

第一步:取一容器裝入一定量含鉛廢水和一定量的甲藻,測(cè)量____,密封。

第二步:在恒溫25℃的自然光照條件下,培養(yǎng)24小時(shí)。

第三步:____________________________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:如果第二次測(cè)量結(jié)果大于第一次,則甲藻可以生存和生長(zhǎng);______,則甲藻可以生存但不能生長(zhǎng);_____________________, 則甲藻不能生存和生長(zhǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一片小麥田中,長(zhǎng)著許多雜草,還有食草昆蟲(chóng)、青蛙、鼠、蛇等動(dòng)物活動(dòng)。某研究小組對(duì)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答:

1)研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度,應(yīng)采用_____法。在取樣時(shí),關(guān)鍵要做到____________。

2)消滅某種蟲(chóng)害時(shí),利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,破壞害蟲(chóng)種群正常的____________,就會(huì)使很多雌性個(gè)體不能完成交配,結(jié)果直接影響害蟲(chóng)的________,從而使該種害蟲(chóng)的種群密度降低。

3)研究小組為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)鼠害的發(fā)生情況,對(duì)田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究.研究者通常采用___________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_______(偏大、偏。。

4)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),構(gòu)建的田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0λt,由此可知田鼠在最初的一個(gè)月中的數(shù)量變化屬于______型增長(zhǎng)。田鼠大量繁殖導(dǎo)致植被破壞、加速土壤風(fēng)蝕,控制田鼠種群數(shù)量的根本措施是_____________________________。

5)如圖1時(shí)種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線,圖2表示某種草原布氏田鼠種群出生率與死亡率比值(R)的變化曲線(R=出生率/死亡率)。據(jù)圖回答問(wèn)題:

1中種群數(shù)量以A曲線增長(zhǎng)時(shí),種群增長(zhǎng)率______(填“增大”“不變”或“減少”)。圖2中,當(dāng)R值為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值時(shí),布氏田鼠種群的年齡組成類(lèi)型為_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將新鮮豬肝勻漿,放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的實(shí)驗(yàn)裝置中,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),繪制出氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線圖(圖中實(shí)線)。若其他條件都不變,適當(dāng)增加新鮮豬肝勻漿溶液濃度,下列選項(xiàng)中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖中虛線)的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,其中①~⑥表示結(jié)構(gòu)。

1構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的主要組成物質(zhì)是________

2圖①一⑥結(jié)構(gòu)中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有________(填圖中結(jié)構(gòu)編號(hào))。

3如圖,經(jīng)過(guò)①③過(guò)程分泌到細(xì)胞外的物質(zhì)是_________

A.ATP合成酶B.載體蛋白C.抗體D.雄激素

4檸檬酸合成酶是參與三羧酸循環(huán)的一種酶,由核基因控制合成。推測(cè)該酶合成后將被轉(zhuǎn)運(yùn)到________(填圖中結(jié)構(gòu)編號(hào))發(fā)揮作用。

53H-亮氨酸(一次性提供一定量)標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)分布情況和運(yùn)輸過(guò)程,其中正確的是________

A.

B.

C.

D.

6研究表明,在同一個(gè)體不同類(lèi)型細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中mRNA種類(lèi)有很大的差異,最可能的原因是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體體液免疫的模式圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.細(xì)胞C受到細(xì)胞B呈遞抗原的刺激后,會(huì)分泌淋巴因子,加強(qiáng)免疫反應(yīng)

B.過(guò)程⑦表示細(xì)胞E迅速分化產(chǎn)生細(xì)胞D

C.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞B、細(xì)胞C和細(xì)胞E

D.過(guò)程⑧中可能有吞噬細(xì)胞參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某淡水湖泊發(fā)生了嚴(yán)重的藍(lán)藻水華,科研人員對(duì)該湖泊有機(jī)碳生產(chǎn)速率進(jìn)行了研究(不考慮外部輸入的有機(jī)碳),結(jié)果如圖。

回答下列問(wèn)題:

1)藍(lán)藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的_______成分,水華會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)大量死亡,并可能由于________調(diào)節(jié)使該生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)。

2)水深06~10m處屬于該湖泊的________層,該深度下溫度________(選填“是”或“不是”)影響有機(jī)碳生產(chǎn)速率的主要原因。7月份,水深06m以下有機(jī)碳生產(chǎn)速率低于其他月份,主要原因是________

3)藍(lán)藻含有藻毒素,通過(guò)食物鏈最終造成頂位肉食動(dòng)物體內(nèi)藻毒素富集,這種現(xiàn)象稱(chēng)為________。利用噬藻體侵染藍(lán)藻,能高效、無(wú)污染地治理水華,這是利用了生態(tài)工程中的________技術(shù)。

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