【題目】6月8日是世界海洋日，海洋與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。圖1是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能與水深關(guān)系的曲線，圖2表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型，“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分析圖1可知，在近海水域，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的數(shù)量隨水的深度增加而發(fā)生的變化是__________；在遠(yuǎn)洋水域，從水深30m開(kāi)始，隨水深增加，固定太陽(yáng)能的數(shù)量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是_____________。生產(chǎn)者的種類也會(huì)隨水深的變化出現(xiàn)差異，這體現(xiàn)出海洋群落的___________結(jié)構(gòu)。

（2）海洋中的生產(chǎn)者將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，這是生態(tài)系統(tǒng)中能量的_____________過(guò)程。請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)充完整圖2所示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解_____________（其中箭頭表示能量流動(dòng)方向，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填寫(xiě)字母，并補(bǔ)充必要的箭頭）。

（3）在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，各種各樣的信息在生物的生存、繁衍和_____________等方面起著重要的作用。

（4）海洋運(yùn)輸中泄漏的石油及傾倒的污染物因只有一部分能被生態(tài)系統(tǒng)的_____________（成分）分解，從而造成海洋污染，這說(shuō)明海洋生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限的。

【答案】 先增加后減少直至到0 陽(yáng)光 垂直 輸入 調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 分解者 自我調(diào)節(jié)

【解析】試題分析：據(jù)圖1分析可知：在近海水域，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的數(shù)量先增加后減少；在遠(yuǎn)洋水域，從水深30米處開(kāi)始，隨著水深增加固定太陽(yáng)能的數(shù)量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是光。圖2中，A表示無(wú)機(jī)環(huán)境（二氧化碳庫(kù)），D表示生產(chǎn)者，C、B都表示消費(fèi)者，E表示分解者。

（1）據(jù)圖分析，在近海水域，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的數(shù)量隨水的深度增加而表現(xiàn)為先增加后降低，最后降低到0；在遠(yuǎn)洋水域，從水深30m開(kāi)始，隨著水深增加固定太陽(yáng)能的數(shù)量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是光照。植物隨著水深而分布不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，海洋中的生產(chǎn)者將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能屬于能量流動(dòng)過(guò)程中的輸入過(guò)程。根據(jù)以上分析可知，圖2中D是生產(chǎn)者，C、B都是消費(fèi)者，E是分解者，太陽(yáng)能通過(guò)光合作用被D固定，D的能量流向消費(fèi)者C和分解者E，C的能量流向消費(fèi)者B和分解者E，B的能量流向分解者E，且所有生物都通過(guò)呼吸作用散失熱能，如圖所示：

。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定等方面起著重要的作用。

（4）根據(jù)題意分析，海洋運(yùn)輸過(guò)程中，污染物只有一部分被分解者分解，進(jìn)而造成了海洋污染，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程，其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)形成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來(lái)源，這是因?yàn)?/span>______________________。

（2）篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以___________作為唯一碳源，并在配制培養(yǎng)基時(shí)加入___________作為凝固劑。篩選時(shí)應(yīng)選擇D/d較大的菌株，因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說(shuō)明______________________。

（3）圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結(jié)果。

①研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時(shí)，首先將纖維素酶液置于35—65℃的不同溫度條件下保溫2h，再取上述不同溫度處理的纖維素酶液和 ___________，并在___________℃下測(cè)定纖維素酶的催化速率，計(jì)算酶活性殘留率。

②生產(chǎn)中使用該纖維素酶時(shí)，最好將溫度控制在4O℃左右，依據(jù)是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與創(chuàng)造“番茄—馬鈴薯”雜交植株有關(guān)的生物技術(shù)是

①轉(zhuǎn)基因技術(shù)　 ②細(xì)胞核移植　 ③植物組織培養(yǎng) 　④細(xì)胞融合

A. ①③B. ③④C. ②③D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花的植物，開(kāi)花時(shí)頂端為雄花，葉腋處為雌花，間行均勻種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的葉子有寬葉和窄葉的區(qū)別，分別由A和a控制，寬葉對(duì)窄葉完全顯性；另外，玉米的有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性，有茸毛玉米具有顯著的抗病能力，但該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活；上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，且其性狀在幼苗期便能識(shí)別。請(qǐng)回答：

（1）要保證玉米進(jìn)行雜交，則必須進(jìn)行人工授粉，由于玉米為____植物，可免去對(duì)母本進(jìn)行____的麻煩，但對(duì)母本進(jìn)行的處理是：套袋→____→套袋。

（2）將有茸毛玉米同株異花授粉，發(fā)現(xiàn)子代兩種表現(xiàn)型比例只有2：1。請(qǐng)用遺傳圖解解釋。

（3）若將基因型為AADd的寬葉有茸毛玉米和基因型為aaDd的窄葉有茸毛玉米進(jìn)行雜交，則子代出現(xiàn)____種表現(xiàn)型，若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2，則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有____種，其中窄葉有茸毛所占的比例為____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一場(chǎng)大風(fēng)將玉米吹倒，幾天后玉米又恢復(fù)了部分直立生長(zhǎng)，造成這一現(xiàn)象的外部因素是（ ）

A. 單側(cè)光B. 重力C. 水分D. CO2和溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示細(xì)胞中元素、化合物和細(xì)胞結(jié)構(gòu)之間的構(gòu)成關(guān)系，甲、乙丙表示細(xì)胞內(nèi)的三種化合物，a、b表示細(xì)胞內(nèi)的兩種結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（　�。�

A. 丙物質(zhì)中每個(gè)脫氧核糖可連接一個(gè)或兩個(gè)磷酸

B. 含有a、b的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

C. b結(jié)構(gòu)中的端粒會(huì)隨細(xì)胞分裂次數(shù)增多而不斷伸長(zhǎng)

D. 物質(zhì)乙所含元素，除圖中所示外不可能還包含硫等其他元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某些細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）生物學(xué)家主要依據(jù)______，將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。圖中細(xì)胞，含有高爾基體的是______。

（2）圖中細(xì)胞，具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)是______；能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物的是______；含有染色質(zhì)的是______。

（3）上述三種細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)能體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性，統(tǒng)一性可表現(xiàn)為三者都具有______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刺槐是北方地區(qū)常見(jiàn)的綠化樹(shù)種，樹(shù)冠高大，葉色鮮綠，每當(dāng)開(kāi)花季節(jié)綠白相映，素雅而芳香，常作為行道樹(shù)，庭蔭樹(shù)。下圖中甲、乙分別表示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)刺槐代謝的影響，代謝強(qiáng)度以單位時(shí)間CO2吸收或釋放量（mmol/單位面積h）表示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中曲線A和曲線B分別代表刺槐的真光合作用(實(shí)際光合作用)和呼吸作用速率，溫度為30℃時(shí)，刺槐從外界吸收的CO2的量為________ mmol/單位面積h。 A、B兩條曲線的變化趨勢(shì)不同的原因是____________________。

（2）圖乙中光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，刺槐可以產(chǎn)生[H]的具體場(chǎng)所有____________________和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；若圖甲為光照強(qiáng)度充足的情況下測(cè)定，結(jié)合圖甲、乙中植物CO2吸收的相對(duì)量，分析乙圖是在溫度為________時(shí)測(cè)定的。

（3）如果刺槐在圖乙E點(diǎn)光照強(qiáng)度下，一天中光照9小時(shí)、黑暗處理15小時(shí)，則單位面積的葉片24小時(shí)內(nèi)消耗的CO2有________ mmol/h。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)示意圖．下列敘述正確的是（ ）

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺、皮膚均屬于效應(yīng)器．

A．①②③④ B．①②④⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥

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