【題目】下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。下列敘述不正確的是

A．圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制

B．由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

C．圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D．若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的

【答案】D

【解析】圖甲細(xì)胞中無(wú)同源染色體，著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制；由圖中染色體的顏色可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換；圖甲所示細(xì)胞由于發(fā)生過交叉互換，其中可能含有等位基因，若該細(xì)胞繼續(xù)分裂，可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離；若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞，且圖乙是精細(xì)胞，根據(jù)染色體顏色可知圖乙不是圖甲細(xì)胞分裂形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比（K）的變化關(guān)系。下列說法正確的是

A．圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B．圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變

C．圖甲中左圖細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的AB段的某一時(shí)期

D．若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化，則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

甲

＋

－

－

乙

－

＋＋

－

甲、乙混合

＋

＋

＋

注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。

A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有還原糖

C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條肽鏈上有60個(gè)肽鍵，那么形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及形成過程中生成的水分子數(shù)分別是

A．61和61 B．60和59 C．61和60 D．60和60

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞⑤中的染色體數(shù)是①或②的四倍

B．細(xì)胞②可通過④→⑤→④→③→②的過程來(lái)形成

C．圖①和圖②不可能來(lái)自于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

D．圖③④⑤⑥中都具有來(lái)自父方或母方的染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期的各階段，一個(gè)細(xì)胞中的染色體和DNA分子數(shù)量比不可能是下列圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答．

（1）圖乙中含有的染色體數(shù)是條．
（2）圖乙為細(xì)胞有絲分裂的期圖象．該時(shí)期的主要特征是 ．
（3）圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的段，圖乙中與②遺傳信息完全相同的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能水解脂肪酶的酶是（ ）
A.淀粉酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.肽酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】LDL是富含膽固醇的脂蛋白，即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝，下圖表示LDL的降解過程，據(jù)圖分析正確的是(　　)

A. 溶酶體是單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器，其內(nèi)的水解酶能降解LDL

B. 膽固醇從溶酶體中釋放出去，需要載體蛋白協(xié)助

C. LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與線粒體無(wú)關(guān)，僅與膜上的受體有關(guān)

D. LDL在細(xì)胞內(nèi)的降解過程中，沒有體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案