【題目】圖1表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，圖2為不同濃度的生長素對植物生長的影響曲線。下列敘述錯誤的是

A. 圖1和圖2中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性

B. 圖]中Ⅰ、Ⅱ的最低點和圖2中H點對應(yīng)的生長素濃度均為促進相應(yīng)植物生長的最適濃度

C. 若圖1中的a點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m，則b點對應(yīng)的生長素濃度大于e

D. 若圖1中的c點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m，則d點對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)大于g小于2m

【答案】D

【解析】

兩重性是指較低濃度促進生長，較高濃度抑制生長，依圖甲可知，隨著生長素濃度升高，兩種植物生長單位長度所需時間先變短后變長，說明生長素具有兩重性；依圖乙可知，隨著生長素濃度升高，促進作用逐漸加強再堿弱，最后表現(xiàn)為抑制作用，抑制作用逐漸加強，也說明了生長素具有兩重性。

依分析可知，圖1和圖2中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性，A正確；圖1中I、Ⅱ的最低點代表植物生長單位長度所需時間最短，H點對應(yīng)的生長素促進作用最強，因此均為促進相應(yīng)植物生長的最適濃度，B正確；若圖1中的a點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m，則b點對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)大于a，對應(yīng)圖2應(yīng)大于m，且b點在圖1的作用表現(xiàn)為抑制作用，對應(yīng)圖2應(yīng)大于e，因此b點對應(yīng)的生長素濃度大于e，C正確；若圖1中的c點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m，因d點對應(yīng)的生長素濃度大于c，對應(yīng)圖2應(yīng)大于m，且c點在圖1的作用表現(xiàn)為促進作用在加強，未達到最適濃度，對應(yīng)圖2應(yīng)大于m小于g，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖 A 表示某動物細(xì)胞進行有絲分裂的一個細(xì)胞周期所用的時間，圖 B 表示該動物連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個細(xì)胞周期圖，下列敘述中正確的是（ ）

A.圖 B 中 a、c 兩段發(fā)生了 DNA 的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.中心體的復(fù)制發(fā)生在圖 B 的 b 或 d 時段

C.圖 A 中的甲→乙→甲為一個細(xì)胞周期，圖 B 中的 ab 為一個細(xì)胞周期

D.溫度不影響圖 B 中 b 段或 d 段的進行速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺位于頸部甲狀軟骨下方，氣管兩旁，分泌甲狀腺激素。圖為甲狀腺激素（含碘）分泌的調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（其中X、Y、Z表示腺體，a、b表示激素）（ ）

A.圖示顯示了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

B.若手術(shù)切除Z，會引起激素a和b分泌增多

C.若某人b長期升高，則可能Z的功能減弱

D.當(dāng)機體缺碘時，a與b的分泌量會減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】心房顫動是一種常見的心律失常疾病，研究表明其致病機制是核孔復(fù)合體的運輸障礙。如圖為核孔復(fù)合體的模式圖，其選擇性的運輸機制與中央運輸?shù)鞍子嘘P(guān)。下列有關(guān)核膜和核孔的說法正確的是

A.核膜由雙層磷脂分子組成，具選擇性

B.人成熟紅細(xì)胞中核孔數(shù)目少，影響核質(zhì)間物質(zhì)交換與信息交流，因而代謝慢

C.mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后，通過核孔運出細(xì)胞核不需要消耗能量

D.核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合體的基因發(fā)生突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究了一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系（如圖），其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯誤的是

A. 甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律

C. Ⅰ-1能產(chǎn)生四種基因型的卵細(xì)胞

D. Ⅱ-5不可能攜帶甲病的致病基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寒冬中某健康人在28℃的空調(diào)室內(nèi)補充足量米飯和飲用水后休息10分鐘即進入零下5℃的環(huán)境中工作。如圖表示該人體內(nèi)生理指標(biāo)的相對變化趨勢，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 曲線可表示血糖含量變化，P點時胰島素含量較Q點增加

B. 曲線可表示人體體溫變化，P點時毛細(xì)血管中血流量較Q點增加

C. 曲線可表示血漿滲透壓變化，P點時抗利尿激素含量較Q點減少

D. 曲線可表示體內(nèi)甲狀腺激素含量變化，P點時骨骼肌產(chǎn)熱量小于Q點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工濕地可凈化生產(chǎn)和生活污水，人工濕地建設(shè)在我國已逐步推廣。請回答有關(guān)問題：

（1）圖1中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是污水中的有機物被細(xì)菌、真菌等微生物分解，為植物提供了充足的________________________。圖1中不該出現(xiàn)的箭頭是__________（填序號）。

（2）圖2中的A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的四種魚。圖1中和A、B、C、D對應(yīng)的成分是__________________。魚D增重1g，至少消耗浮游藻類________________g；捕魚時可以通過控制網(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟效益，并保持各種魚的年齡組成為____________________。

（3）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能，下列有關(guān)敘述正確的是______

A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物或無機環(huán)境

B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C．信息都是沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D．信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則解釋了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程a需要的酶有__________________；過程d需要的酶與模板為_________。

（2）過程c稱為_________，需要的物質(zhì)有___________________________。

（3）若已知通過b過程形成的mRNA含有50個堿基，其中A和G共15個，則形成該mRNA的相應(yīng)DNA片段中至少含有C和T的總數(shù)是_________個。若在mRNA的起始密碼子AUG（甲硫氨酸的密碼子）后面添加三個核糖核苷酸，則合成的多肽鏈除在甲硫氨酸后多加一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化，由此說明___________________________。一個mRNA通常連接多個核糖體，其意義是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖代表人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑。結(jié)合圖形，聯(lián)系已有知識，思考以下問題：

（1）某人是苯丙酮尿癥患者，但膚色正常。其原因是食物中可能含有__________________________。

（2）防治苯丙酮尿癥的有效方法是食療，即要盡量減少飲食中的____________的量。

（3）一對正常的夫婦生了一個既患苯丙酮尿癥又患白化病的女兒和一個正常的兒子。這個正常兒子的基因型是____。

（4）從苯丙酮尿癥的患病機理可以看出基因與性狀的關(guān)系是______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案