【題目】結(jié)合生物體內(nèi)的細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖分析下列各選項(xiàng)，其中敘述正確的是

A. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需能量主要由①④途徑提供

B. 能進(jìn)行②過(guò)程的生物體內(nèi)一定含有線粒體

C. 在有氧條件下，過(guò)程③或④將受到抑制

D. 導(dǎo)致過(guò)程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二、第三階段，③表示產(chǎn)物是酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸，④表示產(chǎn)物是乳酸的無(wú)氧呼吸。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需能量主要由過(guò)程①②有氧呼吸提供，①④途徑只能提供少量能量，A錯(cuò)誤；能進(jìn)行過(guò)程②有氧呼吸的第二、第三階段的生物體內(nèi)不一定含有線粒體，如好氧細(xì)菌，B錯(cuò)誤；在有氧條件下，過(guò)程③或④的無(wú)氧呼吸將受到抑制，C正確；導(dǎo)致過(guò)程③、④不同的原因在于生物體內(nèi)酶的種類不同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將生理狀況相同的豌豆種子放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示：

裝置

場(chǎng)所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后

的現(xiàn)象

甲

日光

23 ℃

潮濕

全部發(fā)芽

乙

日光

23 ℃

干燥

沒(méi)有發(fā)芽

丙

黑暗

23 ℃

潮濕

全部發(fā)芽

丁

黑暗

23 ℃

干燥

沒(méi)有發(fā)芽

以上實(shí)驗(yàn)最能證明種子發(fā)芽需要(　　)

A. 陽(yáng)光 B. 空氣

C. 溫度 D. 水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜椒的紅色、黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，D、d分別控制顯、隱性狀。請(qǐng)根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題：

（1）菜椒的紅色、黃色中顯隱性關(guān)系是_____________，做出這一判斷的理由是_____________________。

（2）親本的雜交相當(dāng)于交__________。F1中紅椒的基因型是__________，F(xiàn)2中紅椒：黃椒=____________。

（3）F2中紅椒自交得F3，F(xiàn)3中性狀分離比是_________，紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)下圖所示的過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 正常情況下，③、④在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生

B. ①、③過(guò)程的產(chǎn)物相同，催化的酶也相同

C. 逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)能夠發(fā)生的過(guò)程有①②③⑤

D. ①、②、⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥細(xì)胞代謝的相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時(shí)，光合作用過(guò)程中二氧化碳的同化總量為 umol/（m．s），當(dāng)光照強(qiáng)度 （大于、小于、等于）200lx時(shí)，細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的_________（a、b、c、d）點(diǎn)最為理想。

（2）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是 ；細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。

（3）若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1．00

1．75

2．50

3．20

3．75

3．50

3．00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

3．50

則晝夜不停地給予光照，該小麥生長(zhǎng)的最適宜溫度是_________℃；每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，溫度均保持在30℃的條件下，該植物能否生長(zhǎng) ，為什么? 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體、染色單體、DNA分子三者數(shù)量比為1∶2∶2時(shí)所處的分裂期應(yīng)是

A. 前期和中期B. 中期和后期C. 后期和末期D. 末期和前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不可能是微生物生殖方式的是 （　�。�

A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.營(yíng)養(yǎng)生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是來(lái)自于同一動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①所示細(xì)胞處于_____分裂的______期,該物種體細(xì)胞染色體數(shù)為_(kāi)_____條。若觀察染色體數(shù)目一般觀察______期。

（2）動(dòng)物細(xì)胞由____________發(fā)出_____形成。

（3）圖中染色體與DNA含量之比為1:2的細(xì)胞是__________。（填標(biāo)號(hào)）

（4）圖中沒(méi)有姐妹染色單體的是____________。

（5）①所示時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)自由水的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 以游離形式存在，容易流動(dòng)、容易蒸發(fā)

B. 大約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95%以上

C. 與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合，參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 可以參與細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)

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