【題目】某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚(yú)。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 物種丙表示小魚(yú),該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所含能量最少

B. 物種甲在不同水深處個(gè)體數(shù)量不同主要受陽(yáng)光的影響

C. 若該水塘內(nèi)引入捕食小魚(yú)的大魚(yú),則增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D. 物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離,且三者能量傳遞效率為10%20%

【答案】D

【解析】根據(jù)題目信息判斷物種甲是硅藻,物種乙是蝦,物種丙是小魚(yú)。可構(gòu)成食物鏈為硅藻小魚(yú),能量在食物鏈中流動(dòng)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減,小魚(yú)的能量最少,A正確;物種甲是硅藻,在不同水深處,個(gè)體數(shù)量不同,主要受光照的影響,B正確;若該水塘內(nèi)引入捕食小魚(yú)的大魚(yú),增加了食物鏈的長(zhǎng)度,同時(shí)也增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié),C正確;物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離,且在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)別之間的能量傳遞效率為10%20%,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,回答下列問(wèn)題:

(1)該化合物是________肽化合物,由氨基酸形成此化合物的反應(yīng)叫做________。請(qǐng)寫(xiě)出可以構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)通式________。

(2)該化合物包括________個(gè)氨基,________個(gè)羧基,________種氨基酸。

(3)寫(xiě)出虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:①________,②________,③________。

(4)蛋白質(zhì)種類(lèi)多樣性的原因除了由于氨基酸的________、________、________不同形成了不同的多肽外,還與肽鏈的數(shù)量和________等因素相關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞DNA分子復(fù)制發(fā)生在

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 間期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在消毒不徹底的密封肉類(lèi)罐頭中,肉毒桿菌能夠迅速繁殖并產(chǎn)生大量的毒素,肉毒桿菌的代謝類(lèi)型為( )

A. 自養(yǎng)需氧型 B. 自養(yǎng)厭氧型 C. 異養(yǎng)需氧型 D. 異養(yǎng)厭氧型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同

B. A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因

C. 在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收

D. 氧分壓為8時(shí),AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些類(lèi)型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過(guò)對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來(lái)識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖,它們依次屬于 (  )

A. 三倍體、染色體片段增加、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加

C. 個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬凡氏綜合征是人類(lèi)的一種遺傳病,受一對(duì)等位基因控制。下圖為該病的家族系譜圖,有關(guān)分析正確的是

A. 1和Ⅲ5的表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的

B. 若Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加

C. 5與正常男性結(jié)婚,生一個(gè)患該病男孩的概率是1/4

D. 6與患病男性結(jié)婚,生一個(gè)患該病男孩的概率是1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的說(shuō)法,不正確的是

A. 孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)演繹法

B. 摩爾根證明基因位于染色體上——類(lèi)比推理法

C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——模型建構(gòu)法

D. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法

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