【題目】淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物。下圖是馬鈴薯光合作用產(chǎn)物的形成及運輸示意圖,請據(jù)圖回答:

1)卡爾文循環(huán)與光反應產(chǎn)生的NADPHATP密切相關,這兩種物質(zhì)是在圖中_______(填“①”或“②”)階段被利用,該過程稱為___________________。

2)在葉綠體內(nèi),磷酸丙糖形成后,如繼續(xù)參與卡爾文循環(huán),則會形成_______________。

3)研究發(fā)現(xiàn),蔗糖進入韌皮部細胞的過程可被呼吸抑制劑抑制。這一結(jié)果表明,蔗糖進入韌皮部可能是___________(填“順”或“逆”)濃度梯度,該跨膜過程所必需的條件是______________。

【答案】 C3的還原 C5 載體和能量

【解析】

分析圖:①是光合作用的暗反應階段的CO2的固定階段,②是暗反應中的C3的還原階段。從圖中可以看出,暗反應在葉綠體基質(zhì)中進行,其產(chǎn)物磷酸丙糖可以在葉綠體基質(zhì)中合成淀粉,也可以被運出葉綠體,在葉肉細胞中的細胞質(zhì)基質(zhì)中合成蔗糖,蔗糖可以進入液泡暫時儲存起來;蔗糖也可以通過韌皮部被運至莖塊細胞,在莖塊細胞內(nèi)合成淀粉。

1)卡爾文循環(huán)與光反應產(chǎn)生的NADPHATP密切相關,NADPHATP在暗反應的C3的還原過程中被利用,即圖中的②過程。
2)由馬鈴薯光合作用產(chǎn)物的形成及運輸示意圖可知,在葉綠體內(nèi),磷酸丙糖形成后,有3個去向,其中形成C5后繼續(xù)參與暗反應的卡爾文循環(huán)。
3)由蔗糖進入韌皮部細胞的過程可被呼吸抑制劑抑制可知此過程需要消耗能量,即運輸方式為主動運輸,而主動運輸?shù)奶攸c是:逆濃度梯度進行運輸;需要載體蛋白協(xié)助;要消耗細胞代謝的能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然。最新群體遺傳學的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭,仍然具有進化潛力。請依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的主要觀點和內(nèi)容及上述資料回答以下問題:

(1)一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因,是這個種群的_____________。

(2)現(xiàn)代生物進化理論認為,突變、_____________是物種形成和生物進化的機制。

(3)如果大熊貓種群無限大,群體內(nèi)的個體隨機交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,群體中的各種基因型的比例每代保持不變。己知該種群中有基因型AAAa、aa的個體各有若干只,推測這個種群中Aa的頻率(N)的范圍大約是________。

A0N100 B0N50 C0N50 DN50

(4)如圖中曲線a表示使用誘變劑前青毒菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系。據(jù)圖分析:

a可誘變?yōu)?/span>b、c、d體現(xiàn)了______________________,最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為常見的兩套滲透裝置圖(圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜),兩裝置半透膜面積相同,初始時液面高度一致,A裝置一段時間后再加入蔗糖酶。有關敘述錯誤的是( )

A. 實驗剛剛開始時,裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進入另一側(cè)的速度一樣

B. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平

C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降

D. 若不加入酶,裝置A、B達到滲透平衡時,S1溶液濃度小于S3溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為探究不同濃度的生長素溶液對某植物根和莖的作用效應,進行了相關實驗,得到的結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是

A. 該植物的根和莖對生長素的敏感性不同

B. 促進該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度不同

C. 生長素濃度為106mol/L時,抑制該植物根的生長

D. 相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應可以相同,也可以不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線.假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等,下列說法正確的是(  )

A.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍藻,則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B.若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的c相當于圖乙的b

C.圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收8個單位的CO2

D.圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近百年來,果蠅由于容易飼養(yǎng)且繁殖速度快,因而廣泛應用于遺傳學研究的各方面。下圖為雌雄果蠅體細胞的染色體圖解。請回答下列問題:

1)如圖,果蠅的體細胞中有4對染色體,其中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ這3對為____染色體,XXXY為性染色體。

2)果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、aD、d)控制,其中僅Dd位于X染色體上。AD同時存在時果繩表現(xiàn)為紅眼,D存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼;卮鹣铝袉栴}:

控制果蠅眼色的兩對基因,其遺傳遵循_____定律。

現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交,F1中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型,則兩只親本紅眼果蠅的基因型分別是______________。利用F1中的果蠅為材料,探究F1中的紅眼雄果蠅是否是純合子。請寫出實驗設計思路,并預測結(jié)果及結(jié)論。

思路:______________________。

結(jié)果結(jié)論:___________________

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【題目】下圖是溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值的變化曲線,這兩條曲線分別表示( )

A.A表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個植被的生物量

B.A表示整個種群的生物量,B表示草本植物的各類數(shù)量

C.A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個植被中的種類數(shù)量

D.A表示食肉生物的種類數(shù)量,B表示食肉生物的生物總量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙分別表示真核細胞核基因傳遞與表達的相關過程,下列敘述錯誤的是( 。

A. 甲、乙、丙過程需要的原料不同 B. 乙、丙過程堿基互補配對方式相同

C. 丙過程涉及到三種RNA D. 丙過程進行的方向是從左向右

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是

A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B. 感受器下丘腦內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

C. ①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳遞

D. 如果內(nèi)分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的減少

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