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【題目】下列關于無絲分裂的敘述錯誤的是（ ）

A．低等生物細胞特有的分裂方式 B．也存在遺傳物質的復制過程

C．分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲 D．分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化

【答案】A

【解析】無絲分裂在低等植物中很普遍，高等植物中也常見，如胚乳細胞的分裂，人體細胞中的肝細胞、腎小管上皮細胞等的分裂，均是無絲分裂，A錯誤；無絲分裂是一種比較簡單的細胞分裂方式，細胞分裂前遺傳物質也要復制，以便進行平均分配，B正確；無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體，C正確；無絲分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化，D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤環(huán)境�？蒲腥藛T在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，結果如圖甲所示。

（1）限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 ，圖甲中c-d對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是 ，凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是 。

（2）圖甲中d點時葉肉細胞內生成[H]場所有 。

（3）為進一步研究綠蘿的光合作用速率，有人設計了如下裝置，并將其置于光下。請分析并回答：

① 若要測量綠蘿的總光合作用速率，應該對實驗裝置作怎樣處理？

i ；

ii 。

② 下表是實驗30分鐘后獲得的數據，記錄了甲裝置紅墨水滴移動情況，補充完善表格內容。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂實驗被廣泛用于環(huán)境監(jiān)測和染色體變化的監(jiān)測。

研究表明：溫度、秋水仙素和高爾基體等都會影響植物細胞正常的有絲分裂。某同學為驗證低溫能誘導蠶豆（2n=12）根尖細胞染色體數目加倍，開展了相關研究。

（1）材料用具：蠶豆，冰箱，顯微鏡，蓋玻片，載玻片等顯微操作器材，另外還需的化學試劑有 等。

（2）實驗原理：低溫處理根尖細胞，能夠抑制 ，以致染色體不能移向兩極，使染色體數目加倍。據研究顯示，在分裂末期破壞高爾基體的結構會影響細胞分裂，也會使細胞內染色體數目加倍，兩者染色體數目加倍原理的區(qū)別是 。

Ⅱ.農藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應，潛在危害大。致畸主要表現(xiàn)是細胞分裂間期的微核現(xiàn)象和細胞周期長短的明顯變化（如圖），微核與主核有相同染色效果，但體積較小�？赏ㄟ^觀測統(tǒng)計微核率的大小，認識和評估污染物對生物的影響。請就農藥污染程度對植物細胞微核產生的效應和細胞周期的影響開展研究。

材料用具：培養(yǎng)皿，20%的磷胺（農藥）溶液，蠶豆種子、蒸餾水，顯微操作器材及必要的化學試劑。

觀察指示：

為達到實驗目的，請設計一張用于記錄實驗過程的表格：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種育種方法示意圖，據圖回答相關問題：

（1）①→④方向所示的途徑表示_____________育種，利用的遺傳學原理是___________。

（2）②過程中常用的方法是_____________。

（3）⑤過程所示的育種方法叫做_________。③、⑤過程中目前最常用而且最有效的方法是用_____來處理萌發(fā)的種子或幼苗。

（4）與①→④方向所示的途徑相比，②→③方向所示的途徑育種方式的優(yōu)點是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是(　　)

A. 滴管中冒出氣泡是反應產生CO2的結果

B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于高中生物學實驗的相關敘述，不正確的是

A. 泡菜制作的過程中，乳酸菌能在缺氧條件下產生乳酸

B. 運用植物細胞質壁分離的原理，可估測某作物新品種的細胞液濃度

C. 調查人群中白化病的發(fā)病率應在患者家系中多調查幾代，以減少誤差

D. 常取大蒜幼苗根尖做臨時裝片，用堿性染料染色可觀察染色體分布和數目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學家通過對鼠和人控制抗體產生的基因進行拼接，實現(xiàn)了對鼠源雜交瘤抗體的改造，生產出對人體的不良反應減少、效果更好的鼠—人嵌合抗體，用于癌癥治療。如圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據圖回答：

（1）鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細胞中獲取B淋巴細胞，在誘導劑的作用下與________融合，形成雜交瘤細胞，并通過體內培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產單克隆抗體。這種抗體與普通血清抗體相比較，最主要的優(yōu)點在于它的______________，可大量制備。

（2）與植物原生質體的融合相比，動物細胞融合在誘導融合方法方面的主要區(qū)別是還可用____________誘導融合。

（3）生產單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)B淋巴細胞，主要原因是___________________。人體內的抗體由

細胞合成分泌的。

（4）科學家通過基因拼接，將鼠源抗體基因改造成鼠—人嵌合抗體基因，然后導入到鼠淋巴細胞中，這個過程中用到的工具酶有_______、_______，改造抗體屬于______工程的范疇。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從小玩泥巴的孩子不容易生病，從免疫學角度分析，泥巴中不存在（ ）

A．與病原微生物相同或相似的抗原

B．幫助孩子獲得免疫能力的抗體

C．一些可以引起輕微的免疫反應的成分

D．一些使孩子體內產生一些相應的記憶細胞的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有原核細胞都具有（ ）

A．線粒體和核糖體 B．細胞膜和葉綠體

C．內質網和中心體 D．細胞膜和核糖體

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