【題目】下圖是某種分泌蛋白的合成過程示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是：

A. 此過程有水生成，④形成后即進(jìn)入高爾基體加工，然后分泌出細(xì)胞

B. ①上有RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)

C. ①上的每一個(gè)密碼子都有對(duì)應(yīng)的③與之發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. ①上通常可以相繼結(jié)合多個(gè)②，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成

【答案】D

【解析】

分析圖解可知，圖中以mRNA為模板合成多肽鏈的過程，即為蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程，圖中①表示mRNA，②表示核糖體，③表示tRNA，④表示多肽鏈。

分析圖解可知，該過程表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，圖中氨基酸會(huì)發(fā)生脫水縮合產(chǎn)生水，多肽鏈形成后即進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，然后在進(jìn)入高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步的加工，A錯(cuò)誤；“與RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)”位于DNA上，是轉(zhuǎn)錄RNA時(shí)RNA聚合酶的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，能夠使酶準(zhǔn)確地識(shí)別轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)并開始轉(zhuǎn)錄，而①為mRNA，B錯(cuò)誤；終止密碼不對(duì)應(yīng)氨基酸，故沒有tRNA與之對(duì)應(yīng)，C錯(cuò)誤；一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，可以相繼合成多條多肽鏈，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)A、B、C三種細(xì)胞器的物質(zhì)組成。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____（填數(shù)字），各種膜的基本骨架都是_______，該類物質(zhì)的合成場(chǎng)所是______（填數(shù)字）；小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運(yùn)輸方式是_______。

（2）圖乙中的B和C分別對(duì)應(yīng)圖甲中的_____________（填數(shù)字）。

（3）獲取各種細(xì)胞器時(shí)，一般先采用_____法破壞細(xì)胞膜，再采用______法進(jìn)行分離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型：圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是____________，外因是_______________，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_______________。

（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，其原因是________________，遷到乙島的B物種可能會(huì)______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A.基因工程的第三步是目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

B.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功的表達(dá)

C.常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)、植物病毒

D.DNA連接酶的作用是連接兩個(gè)黏性末端的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：

A. 若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B. 在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

C. 看甲圖時(shí)物鏡離載玻片距離遠(yuǎn)，而看乙圖時(shí)物鏡離載玻片距離近

D. 由甲轉(zhuǎn)換成乙，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為測(cè)定細(xì)胞代謝相關(guān)速率的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述正確的是：

A. 如果要測(cè)定植株的呼吸速率，則燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為清水

B. 如果要測(cè)定植株的凈光合速率，則應(yīng)在光下進(jìn)行且燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為NaOH溶液

C. 如果要直接測(cè)定實(shí)際光合速率，則燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為NaOH

D. 為了減少誤差，應(yīng)保持環(huán)境條件（溫度和氣壓等）相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖所表示的生物學(xué)意義，不正確的說法是（　�。�

A．甲圖表示某二倍體生物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期

B．乙圖中黑方框圖表示患者，可以推斷出該病為伴X染色體隱性遺傳病

C．丙圖表示的一對(duì)夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩，該男孩是患者的概率為1/2

D．丁圖中生物自交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙圖分別表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。丁圖表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列有關(guān)表述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中，反應(yīng)速率不再上升是因?yàn)槭艿矫笣舛鹊南拗?/span>

B. 圖乙中，a點(diǎn)到b點(diǎn)的變化是由于酶的空間結(jié)構(gòu)逐漸被破壞

C. 圖丙可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率變化曲線

D. 如果適當(dāng)降低溫度，則圖丁中的M值將保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素的敏感性下降，這是造成Ⅱ型糖尿病的最主要原因。脂聯(lián)素是人體脂肪細(xì)胞分泌的一種激素，增加組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，從而顯著改善胰島素抵抗。有研究表明姜黃素能促進(jìn)脂聯(lián)素的合成和分泌，從而有效減輕Ⅱ型糖尿病患者的癥狀，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述結(jié)論。根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。

實(shí)驗(yàn)材料及器具：21日齡的Ⅱ型糖尿病小鼠若干，姜黃素，安慰劑，普通飼料，血糖測(cè)定儀，脂聯(lián)素測(cè)定儀。

(要求與說明：姜黃素采用每日定時(shí)灌胃的方式補(bǔ)充，具體的劑量和時(shí)間不作要求；血糖和脂聯(lián)素量的測(cè)定每天空腹時(shí)進(jìn)行，其他測(cè)定方法不作要求）

實(shí)驗(yàn)思路①取21日齡的Ⅱ型糖尿病小鼠隨機(jī)分為2組，編號(hào)為A、B；

②_____________________________________________________；

③____________________________________________；

④_____________________________________________________；

⑤對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與處理。__________

⑥某人由于長(zhǎng)期缺乏鍛煉，身體逐漸發(fā)胖，胰島素受體對(duì)胰島素敏感性降低，結(jié)果得了糖尿病。由于 ______________減弱，該病人的胰島素濃度可能比正常人的還要高。

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