【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說法正確的是( )
A. 遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期
B. 乙圖所示時(shí)期,該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組
C. 甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中
D. 丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞
【答案】C
【解析】分析題圖可知,甲圖為有絲分裂后期,乙圖為減數(shù)第一次分裂后期,遺傳定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即乙圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期,A項(xiàng)錯(cuò)誤;四分體是同源染色體兩兩配對形成的,而乙圖細(xì)胞中同源染色體已分離,因此沒有四分體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于乙圖細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以乙圖為初級卵母細(xì)胞。卵原細(xì)胞既可通過有絲分裂增殖,也可通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,因此甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中,C項(xiàng)正確;根據(jù)染色體顏色判斷,乙形成的卵細(xì)胞中應(yīng)該有一條白色的較大的染色體和一條黑色的較小的染色體,而丁細(xì)胞中的染色體組成與此不符,因此丁不是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種生物細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答問題:
(1)由圖中遺傳信息傳遞的過程判斷,該生物應(yīng)該是 (填“真核”或“原核”)生物。
(2)圖中的③表示 ,它是在 的催化作用下合成的。
(3)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的是 ,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中[④] (填名稱)。
(4)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是基因中一個(gè)堿基對被替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上 個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中 發(fā)生相應(yīng)改變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水
B. 質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小
C. NaCl為自變量,茉莉酸為因變量
D. 茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】無絲分裂與有絲分裂相比較,最重要的區(qū)別是無絲分裂
A.有核膜、核仁周期性地消失和重建 B.形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少
C.沒有DNA分子的自我復(fù)制 D.無染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是高等動(dòng)物(2N=4)細(xì)胞分裂的6個(gè)示意圖;圖乙表示人類生殖和發(fā)育過程中細(xì)胞的染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲A~G中,一定屬于有絲分裂分裂期的圖像是 。
(2)A圖像形成的子細(xì)胞的名稱是 。
(3)圖乙中D~E發(fā)生的現(xiàn)象叫 。
(4)減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離發(fā)生在圖乙中的時(shí)間段是 ,E~F段表示的細(xì)胞分裂方式是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的說法中正確的是( )
A. 具有分泌功能的活細(xì)胞才能產(chǎn)生酶
B. 酶的水解產(chǎn)物是脫氧核苷酸或氨基酸
C. 人的肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中不存在相同的酶
D. 以底物的種類為唯一自變量,可驗(yàn)證酶的專一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是
A. 觀察核糖體需要使用光學(xué)顯微鏡
B. 核糖體是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
C. 血漿蛋白由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的游離核糖體合成
D. 核糖體是按照tRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場所
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