【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,正確的是
A. 動物細胞既含葉綠體又含線粒體 B. 都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器
C. 都由單層膜構(gòu)成 D. 只有線粒體具有增大膜面積的結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 表中甲種子不可能是小麥種子、乙種子可能是芝麻種子
B. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)反應的顏色分別是藍色、橘黃色和紫色
C. 在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡
D. 這三種試劑的使用過程中均不需要水浴加熱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】H7N9病毒是一種新型的禽流感病毒,患者通常會伴隨感冒癥狀。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 該病毒可在人工培養(yǎng)基上大量增殖
B. 該病毒的核酸含有5種堿基
C. 該病毒和大豆葉肉細胞最大的區(qū)別是無成形的細胞核
D. 組成該病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】田間一次施肥過多會造成農(nóng)作物枯萎變黃,俗稱“燒苗”,其原因是( )
A. 根細胞吸收無機鹽過多,引起莖葉細胞失水
B. 土壤溶液濃度過高,根細胞不能吸水
C. 土壤溶液學度過低,根細胞不能吸水
D. 蒸騰作用旺盛,水分散失過多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)根據(jù)圖示分析,溶酶體起源于乙_____(填細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠_____, 以保持細胞的功能穩(wěn)定。
(2) COPⅡ 被膜小泡膜的主要成分是_____,負責從甲向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)錯誤的被運輸?shù)揭抑,則_____可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(3)該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的_____結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_________ 的功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,下列敘述不正確的( 。
A. 組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B. a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
C. 若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)中
D. 該物質(zhì)就是生物體的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于細胞凋亡的是( )
A. 腦細胞因缺血而死亡
B. 燙傷引起大量皮膚細胞死亡
C. 病毒侵染使大腸桿菌裂解死亡
D. 蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中尾部細胞的死亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學用兩只小桶(標記為甲、乙)分別裝上小球(每個上標記為D或d)做性狀分離比的模擬實驗。他每次分別從甲、乙小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述不正確的是
A. 此實驗模擬的是減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種類型的配子的過程
B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但兩只桶小球總數(shù)可不等
C. 每次抓取后,小球必須放回原來的桶里
D. 重復100次實驗后,統(tǒng)計的Dd組合的概率約為50%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com