【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)分子都含有碳、氫、氧、氮
B.組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
C.每種蛋白質(zhì)分子都由多條肽鏈組成
D.蛋白質(zhì)發(fā)生熱變性后不影響其功能
【答案】A
【解析】解:A、蛋白質(zhì)分子都含有碳、氫、氧、氮,有的含有硫,A正確;
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸一共20種,但不是所有的蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成,B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)蛋白質(zhì)含有一條或多條肽鏈,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)發(fā)生熱變性后導(dǎo)致空間結(jié)構(gòu)改變,從而使其功能喪失,D錯(cuò)誤.
故選:A.
蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸約20種.氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洗衣粉是生活的必需用品。某實(shí)驗(yàn)小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶;在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(提示:血漬富含蛋白質(zhì)污漬)
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是______和______。
(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說(shuō)明酶的作用具有______。
(3)甲組在洗衣粉中加入了______;乙組在洗衣粉中加入了______。
(4)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時(shí)洗滌同一種污漬,請(qǐng)比較這3組洗滌效果之間的差異并說(shuō)明理由:是否有差異______,理由______。
(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料______。
①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品 ⑤滌綸織品 ⑥錦綸織品
(6)該加酶洗衣粉用后要徹底洗手,其主要原因是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是
A. 在每個(gè)植物細(xì)胞中,a、b、c基因都會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)
B. a、b、c互為非等位基因,在親子代間傳遞時(shí)可自由組合
C. b中生物堿基序列若發(fā)生了改變,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變
D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)一個(gè)人患乙肝時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好
B. 采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C. 采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫
D. 醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防接種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為從蛙后肢上分離的坐骨神經(jīng),若在電極a的左側(cè)施加一適當(dāng)?shù)拇碳,則
A. ab(膜外側(cè))之間會(huì)產(chǎn)生電流,方向?yàn)?/span>a→b
B. ab(膜內(nèi)側(cè))之間電流方向?yàn)?/span>b→a
C. 興奮在整個(gè)神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致
D. 電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖丙是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中a表示的結(jié)構(gòu)是___________.其中傳入神經(jīng)是_________(填字母).
(2)圖乙①中的內(nèi)容物是___________,以________________方式釋放到②中.
(3)圖乙中結(jié)構(gòu)③(突觸后膜)上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____________________.
(4)圖丙中A代表的內(nèi)分泌腺是____________________________________.
(5)當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,反過(guò)來(lái)__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌_______(填“增加”或“減少”).可見(jiàn),甲狀腺激素的分泌存在著________調(diào)節(jié)機(jī)制,該機(jī)制對(duì)于機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境的____________具有重要意義.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是科學(xué)家普遍認(rèn)可的細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型,下列敘述正確的是
A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與①的種類(lèi)無(wú)關(guān)
B.在有水的環(huán)境中,③可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu)
C.②在細(xì)胞的內(nèi)外兩側(cè)均有,起到信息傳遞作用
D.此圖為電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為蝗蟲(chóng)某器官細(xì)胞分裂示意圖(僅示部分染色體),圖乙是對(duì)細(xì)胞中染色體和核DNA統(tǒng)計(jì)模型圖。下列敘述正確的是
A. 圖甲細(xì)胞①、②、③分別屬于圖乙的a、b、c類(lèi)型
B. 圖乙中a、b只出現(xiàn)于有絲分裂,d、e只出現(xiàn)于減數(shù)分裂
C. 圖乙中含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞有a、b、c
D. 減數(shù)分裂過(guò)程細(xì)胞類(lèi)型出現(xiàn)的先后順序是b→c→d→e
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯?/span>錯(cuò)誤的是( )
A.溫度能影響自由擴(kuò)散的速率
B.協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白的協(xié)助
C.胞吞、胞吐不需要消耗能量
D.根毛細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子所需的直接能源來(lái)自于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
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