【題目】下列關(guān)于基因的敘述，錯誤的是

A. 基因能控制生物的性狀

B. DNA分子上的任意片段不一定都是基因

C. 基因是DNA分子上有一定功能的特異性堿基序列

D. 基因在染色體上呈線性排列，一段染色體就是一個基因

【答案】D

【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，能控制生物的性狀，A正確；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此DNA分子上的任意片段不一定都是基因，B正確；基因是DNA分子上有一定功能的特異性堿基序列，C正確；基因在染色體上呈線性排列，一段染色體有許多個基因，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物群落的生長具有分層現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B．因為群落具有分層現(xiàn)象，所以種植玉米時要合理密植

C．在生產(chǎn)上，可以充分利用該現(xiàn)象，合理搭配種植的作物品種

D．群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是4種遺傳信息的流動過程，對應(yīng)的敘述不正確的是：

A. 甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向

B. 乙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

C. 丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

D. 丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個核糖核苷酸

D. 大多數(shù)氨基酸有兩個以上的遺傳密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用普通光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞時，用低倍物鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換高倍物鏡卻看不到或看不清原來的細(xì)胞，不可能的原因是（ ）

A.物體不在視野中央

B.切片放反，蓋玻片在下面

C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面

D.未換目鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過分析，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個生物的細(xì)胞中DNA總量完全相同，4種堿基的量也分別相同，下列各項對此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是

A. 這兩個生物的遺傳信息相同 B. 這兩個生物的DNA分子數(shù)相同

C. 這兩個生物的性狀相同 D. 還不足以作出以上三項判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的五個細(xì)胞是某種二倍體生物不同細(xì)胞分裂的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體），請回答以下問題：
（1）該生殖腺（器官）是 ．
（2）圖中B細(xì)胞名稱是 ． 圖D細(xì)胞中DNA分子、染色單體數(shù) ．
（3）圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有 ．
（4）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有 ．
（5）圖E細(xì)胞表示同源染色體兩兩配對（聯(lián)會），形成了兩個 ．
（6）假設(shè)該動物有一對基因A和a位于一對同源染色體上，則A、a分離發(fā)生在圖所處的時期；D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型 ．
（7）圖A～E中含二個染色體組的細(xì)胞有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是

A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B. 成熟莖韌皮部的生長素可以進(jìn)行非極性運輸

C. 單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度相同

D. 胚芽鞘產(chǎn)生的生長素可以進(jìn)行橫向運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物的DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性
B.DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接
C.④結(jié)構(gòu)的排列順序代表了特定的遺傳信息
D.任意雙鏈DNA分子中， =1

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