【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，其中A、B和C表示三種不同的激素。回答下列問題：

(1)A、B和C三種激素的名稱依次是_____________，_____________，__________。

(2)當機體受到某種刺激時，血液中C的含量增加，則機體的產熱量會________，成年個體神經系統(tǒng)的興奮性會________。

(3)懷孕母親缺碘時，C分泌量下降，通過_______調節(jié)，使A和B的分泌量________，結果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其________的發(fā)育受到的影響最大。

【答案】促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 甲狀腺激素 增加 增強 反饋 增加 腦

【解析】

試題（1）由圖可知，甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，則C為甲狀腺激素；垂體分泌的激素B作用于甲狀腺，則B為促甲狀腺激素；下丘腦分泌的激素A作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，則A為促甲狀腺激素釋放激素。（2）甲狀腺激素的作用：①促進生長發(fā)育，②促進新陳代謝，③提高神經系統(tǒng)的興奮性。（3）反饋調節(jié)是指一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作。

（1）由圖可知，甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，則C為甲狀腺激素；垂體分泌的激素B作用于甲狀腺，則B為促甲狀腺激素；下丘腦分泌的激素A作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，則A為促甲狀腺激素釋放激素。

（2）當機體受到某種刺激，血液中的甲狀腺激素的含量增加，在甲狀腺激素的作用下，機體的產熱量會增加，成年個體神經系統(tǒng)的興奮性會增強。

（3）懷孕母親缺碘時，甲狀腺激素分泌量會下降，通過反饋調節(jié)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量都會增加，結果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其是神經系統(tǒng)的發(fā)育受到的影響最大，反饋調節(jié)是指一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b-a.在此基礎上繼續(xù)實驗，以滲透平衡時液面差為觀測指標，正確的是

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時m不變

B. 若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時m增大

C. 若向漏斗中滴入清水，平衡時m將增大

D. 若向燒杯中加入適量清水，平衡時m將增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲表示某植物細胞代謝的某些過程，圖乙表示該植物光照強度與二氧化碳變化量的關系。請據(jù)圖回答問題(圖中數(shù)字代表物質，a， b， c代表細胞器)。

（1）圖甲中，細胞器a 為_______。細胞器c進行有氧呼吸的_______階段。

（2）圖甲中物質④是 _____，影響b、c中生理過程的共同的環(huán)境因素主要是________。

（3）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測定時間均為lh，測定的條件和結果如上圖乙所示(數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得)據(jù)此回答：

若該植物在充分光照條件下積累的有機物都是葡萄糖，在25℃、4千勒克斯光照條件下，該植物在充分光照下lh總共積累葡萄糖____毫克。

（4）從圖乙中可發(fā)現(xiàn)，影響A點光合速率的因素是_____，將植物從圖乙A點環(huán)境移入黑暗環(huán)境中，其他條件不變，ADP的含量變化是___。單位時間內，植物光合作用制造的有機物的量A____B(等于、小于、大于）

（5）若給該密閉裝置通入C1802，一段時間后，裝置內出現(xiàn)了1802，，該過程中屬于轉移途徑是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜之一。圖甲是辣椒植株光合作用示意圖；圖乙是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下，改變光照強度測定的CO2吸收速率。請據(jù)圖分析回答下列問題：

圖甲 圖乙

（1）圖甲中乙__________；是圖乙中A點時，該植物葉肉細胞產生ATP的場所是__________。

（2）①當光照強度大于8時，25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2，則M1__________（填“>”“<”或“=”）M2。

②35℃條件下，當光照強度為2時，白天光照12h，植物___（填“能”或“不能”）正常生長，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學的良好材料�，F(xiàn)有果蠅某性狀的純種野生型雌、雄品系與純種突變型雌雄品系（均未交配過），某研究小組從中選取親本進行雜交實驗，結果如圖：

該性狀僅受一對基因控制，根據(jù)實驗回答問題：

（1）從實驗結果可推斷控制該性狀的基因位于____________________（填“�！被颉癤”）染色體上，理由是____________________________________。

（2）從實驗結果還可推斷突變型對野生型為____________（填“顯性”或“隱性”）性狀。若用B、b表示該基因，F(xiàn)1果蠅的基因型為________________________。

（3）若要進一步驗證以上推斷，可從F2中選擇材料進行雜交實驗，則應選擇F2中表現(xiàn)型為____________果蠅作為親本進行實驗，若雜交—代表現(xiàn)型及比例為____________________________________則推斷成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是由氨基酸分子通過脫水縮合形成的大分子化合物，一個氨基酸分子中的氨基和 另一個氨基酸分子中的羧基相連接，同時脫去一個水分子。蛋白質分子結構示意圖如圖所示：（ ）

其中用虛線框出的甲、乙、丙的名稱依次為（ ）

A.氨基、肽鍵、羧基B.羧基、肽鍵、氨基

C.肽鍵、氨基、羧基D.氨基、羧基、肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖人體器官模型，分析下列說法不正確的是（　�。�

A. 如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸商（RQ）指單位時間內生物進行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。根據(jù)呼吸商可以測定生物的呼吸方式；在氧氣充足時，根據(jù)呼吸商還可以推斷呼吸消耗的物質是糖類、脂肪還是蛋白質等。下圖表示在適宜的條件下，測定呼吸商的裝置，實驗材料及裝置均已消毒。

回答下列問題：

（1）以小麥種子為實驗材料，萌發(fā)時只以糖類為能量來源，測得裝置1中液滴左移200個單位，裝置2中液滴右移30個單位，其呼吸商為__________，則小麥種子在萌發(fā)過程中的呼吸方式為__________。

（2）以某種小動物為實驗材料，在糖類供應充足，安靜狀態(tài)下，測得其呼吸商等于1，若驅趕其進行劇烈運動，則其呼吸商__________（填“大于1”、“等于1”、“小于1”）。

（3）準備兩組裝置1，A組是萌發(fā)的油菜種子作實驗材料，B組是等量萌發(fā)的小麥種子，實驗過程中A組實驗現(xiàn)象不同的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在維持機體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經支配示意圖如下。

(1)興奮沿神經a傳到末梢,引起末梢內的_______釋放神經遞質。該神經遞質與突觸后膜上的_____結合后,使下一神經元興奮,進而引起胃腸道平滑肌收縮。圖中b處的突觸結構包括突觸前膜、____和突觸后膜。

(2)食物經胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島B細胞分泌______,導致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定。

(3)嚴重腹瀉失水過多時,細胞外液滲透壓升高,位于_______的滲透壓感受器受刺激產生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦?/span>_________,引起口渴感;另一方面可使________________激素釋放增多,從而促進______和集合管對水的重吸收,尿量減少,保持體內水分平衡。

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