【題目】某夫婦的一方表現(xiàn)正常,另一方是色盲。子女中女兒的表現(xiàn)型與父親相同,兒子的表現(xiàn)型與母親相同。由此可推出母親、兒子、父親、女兒的基因型依次是( )
①BB②XBXB③Bb④XbXb⑤bb⑥XBXb⑦XBY⑧XbY
A. ④⑧⑦⑥ B. ①③⑤⑤ C. ④⑦⑦② D. ②⑦⑧②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖.下列敘述正確的是( )
A. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高
B. 被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5
C. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能
D. CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于真核生物細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是( )
A.真核細(xì)胞沒(méi)有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸,沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用
B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
C.線粒體中有機(jī)物分解釋放的能量都用于合成ATP
D.有氧呼吸的酶只分布在線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)變化改變化學(xué)物質(zhì)顏色的觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)稱為顏色反應(yīng),下列關(guān)于顏色反應(yīng)的敘述,正確的是( )
A. 可分別用酸性重鉻酸鉀和雙縮脲試劑鑒定CO2和蛋白質(zhì)
B. 口腔上皮細(xì)胞可通過(guò)染色觀察核酸的分布,也可用健那綠染色觀察線粒體的結(jié)構(gòu)
C. 檢測(cè)酵母菌呼吸作用產(chǎn)物時(shí),可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液驗(yàn)證是否生成酒精
D. 斐林試劑、甲基綠吡羅紅混合染色劑均需現(xiàn)配現(xiàn)用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。
(1)__________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類(lèi),圖中HAT培養(yǎng)基屬于 __________ 培養(yǎng)基。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是_______________________。
(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用__________。
(5)選出的雜交瘤細(xì)胞具備______________________________的特點(diǎn)。
(6)雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠___________內(nèi)進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料,可以完成的實(shí)驗(yàn)是
A. 鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
B. 根尖細(xì)胞分裂旺盛,前期細(xì)胞可觀察到四分體
C. 內(nèi)表皮顏色淺,可用于檢測(cè)是否有還原性糖的材料
D. 根毛區(qū)細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的大陽(yáng)能總值為a,全部消費(fèi)者所利用的能量總值為b,全部分解者所利用的能量總值為c.那么,a、 b、c三者之間的關(guān)系為:
A. a>b,b=c B. a>b+c C. a=b+c D. a<b+c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因遺傳的基本規(guī)律是指
A. 遺傳性狀傳遞的規(guī)律 B. 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的規(guī)律
C. 有性生殖細(xì)胞形成時(shí)基因的傳遞規(guī)律 D. 生物性狀表現(xiàn)的一般規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】培育無(wú)籽西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥和抗蟲(chóng)棉的方法分別是
①誘變育種 ②雜交育種 ③單倍體育種 ④多倍體育種 ⑤基因工程
A. ⑤①②④ B. ②①③⑤ C. ④①②⑤ D. ④①③②
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