【題目】在草原上人工種草，為防止鳥(niǎo)把草子吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光；而沒(méi)有加網(wǎng)罩的草地反而生長(zhǎng)良好。造成這種生態(tài)平衡失調(diào)的原因是（ ）

A．缺水干旱 B．食物鏈被破壞

C．環(huán)境嚴(yán)重污染 D．植被被破壞

【答案】B

【解析】在草原上，昆蟲(chóng)吃草，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)吃昆蟲(chóng)，有的鳥(niǎo)既吃草籽又吃昆蟲(chóng)；存在：草→鳥(niǎo)，草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)的食物鏈，農(nóng)作物被網(wǎng)子罩起來(lái)以后，鳥(niǎo)飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲(chóng)失去了鳥(niǎo)的控制，就猖獗起來(lái)，從而破壞了食物鏈，所以導(dǎo)致農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)大量繁殖，使糧食減產(chǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組在一個(gè)大棚中以某桃樹(shù)為實(shí)驗(yàn)材料，探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片的光合作用影響，得到的變化曲線如圖所示，CK組為自然光照（相對(duì)透光率為100%）；T1組：一層黑色遮陽(yáng)網(wǎng)（相對(duì)透光率為30．0%）；T2組：兩層黑色遮陽(yáng)網(wǎng)（相對(duì)透光率為10．5%）．實(shí)驗(yàn)期間分別于1 1時(shí)和1 5時(shí)打開(kāi)和關(guān)閉通風(fēng)口．此外，用同樣實(shí)驗(yàn)方法處理該桃樹(shù)和某種櫟樹(shù)，獲得有關(guān)數(shù)據(jù)如表

（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知，__________更適應(yīng)弱光環(huán)境．除了測(cè)定上述相關(guān)數(shù)據(jù)外，還可以通過(guò)檢測(cè)植物細(xì)胞中的__________含量作為該品種是否為耐弱光品種的指標(biāo)．

A．C5化合物的含量

B．光合色素的含量

C．ATP、NADPH的含量

D．光合作用相關(guān)酶的含量

（2）當(dāng)光強(qiáng)大于29．7μmolm-1s-1，桃樹(shù)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2去向?yàn)?/span>__________．（多選）

A．自身細(xì)胞的線粒體 B．從氣孔擴(kuò)散到外界

C．臨近的葉肉細(xì)胞 D．表皮細(xì)胞

（3）Rubisco酶是植物光合作用過(guò)程中一個(gè)關(guān)鍵酶，它所催化的反應(yīng)是無(wú)機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑由此可知它應(yīng)存在的場(chǎng)所是__________，它參與催化的反應(yīng)是__________．

（4）上述圖實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變__________來(lái)設(shè)置不同的弱光環(huán)境．圖中10時(shí)到11時(shí)的時(shí)間段內(nèi)，限制各組光合速率的主要因素是__________．

A．光照強(qiáng)度

B．CO2濃度

C．溫度

D．水和無(wú)機(jī)鹽

（5）在8時(shí)﹣10時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若去除遮光物，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量_________．（6）CK、（6）T1、T2各組光合速率分別于1 2時(shí)、1 3時(shí)、1 4時(shí)的變化是__________．產(chǎn)生這種變化的最可能原因是_________ _．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)的敘述，不正確的是

A. 基因頻率的定向變化是進(jìn)化的本質(zhì) B. 個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

C. 突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料 D. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體心肌細(xì)胞可以從下列哪種液體中直接吸收葡萄糖（ ）
A.淋巴
B.血漿
C.細(xì)胞外液
D.組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌的比較，錯(cuò)誤的是

A．二者的標(biāo)志性區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核

B．這兩種細(xì)胞都能在核糖體上合成蛋白質(zhì)

C．藍(lán)藻中有進(jìn)行光合作用的葉綠體，酵母菌沒(méi)有

D．在細(xì)胞分裂時(shí)酵母菌有染色體的復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指（ ）
A.淋巴液
B.組織液
C.血漿
D.唾液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是

A．甲圖中，a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

B．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3含量高

C．丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

D．圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為－CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．雜交時(shí)，須在花蕾期人工去雄

B．自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去

C．雜交時(shí)，須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊

D．人工受粉后，應(yīng)套袋

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