【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題。

1自古酒就與人類生活息息相關(guān)。在圖甲所示發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁進(jìn)行果酒發(fā)酵作實(shí)驗(yàn),若將甲裝置的進(jìn)氣口密封,一段時(shí)間后,能獲得的發(fā)酵產(chǎn)物是_________,發(fā)酵是否成功可用_______________進(jìn)行檢驗(yàn)。

2圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖。點(diǎn)加提取樣品的是______點(diǎn),點(diǎn)加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是______點(diǎn),該鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫做________

3微生物培養(yǎng)時(shí),若要對(duì)菌株進(jìn)行分離和計(jì)數(shù),應(yīng)該采用______________方法接種;后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí),一般選擇菌落數(shù)在________間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

4與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是____________。

【答案】1酒精 酸性重鉻酸鉀

2B、C A、D 層析法

3稀釋涂布平板法 30-300

4生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

【解析】

試題分析:(1果酒發(fā)酵選用的菌種是酵母菌。若將甲裝置的進(jìn)氣口密封,酵母菌因有氧呼吸不斷消耗氧氣,導(dǎo)致甲裝置中的氧氣減少;當(dāng)氧氣的濃度低至一定程度時(shí),酵母菌開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以一段時(shí)間后,能獲得的發(fā)酵產(chǎn)物是酒精。橙色的重鉻酸甲溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色,所以發(fā)酵是否成功可用酸性重鉻酸鉀進(jìn)行檢驗(yàn)。

2分析圖乙可知:點(diǎn)加提取樣品的是B、C點(diǎn),點(diǎn)加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是A、D點(diǎn),該鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫做層析法。

3微生物培養(yǎng)時(shí),若要對(duì)菌株進(jìn)行分離和計(jì)數(shù),應(yīng)采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種;后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí),一般選擇菌落數(shù)在30-300間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

4植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞中都存在的生命活動(dòng)是

A線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水

BmRNA通過(guò)核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C以親代DNA為模板合成子代DNA

D紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期,下列敘述正確的是

A核膜、核仁的解體應(yīng)發(fā)生在A時(shí)期

BB時(shí)期可發(fā)生基因突變,A時(shí)期可發(fā)生基因重組

C染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化在B時(shí)期發(fā)生

D秋水仙素可抑制紡錘體的形成,其發(fā)揮作用于B時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn),下列敘述中不能體現(xiàn)該觀點(diǎn)的是

A哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白

B精子很小,尾部含有大量的線粒體

C蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

D同一種植物,生長(zhǎng)在背陽(yáng)區(qū)的葉綠體比向陽(yáng)區(qū)的葉綠體大且多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為蛋白質(zhì)加熱過(guò)程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是

A. 沸水浴加熱后,肽鏈伸展并斷裂,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞

B. 向蛋白質(zhì)溶液中加入食鹽后,析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

C. 加熱變性后的蛋白質(zhì),溫度恢復(fù)后,結(jié)構(gòu)不會(huì)恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)

D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)后,其特定功能并未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝速率的結(jié)構(gòu),下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A. 胰腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 葉綠體的類囊體

C. 神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突 D. 線粒體的嵴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng),在分離過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是

A. 細(xì)胞分裂間期,中心體進(jìn)行復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰

C. 細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失

D. 細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)植物根尖細(xì)胞中某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、TC、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為25%、10%30%、20%、15%,則下列敘述正確的是 ( )

A. 該細(xì)胞器無(wú)膜

B. 該細(xì)胞器能固定CO2

C. 該細(xì)胞器能產(chǎn)生水

D. 該細(xì)胞器不能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】卵細(xì)胞和精子形成過(guò)程中的主要區(qū)別表現(xiàn)在

A同源染色體是否聯(lián)會(huì)和分離

B細(xì)胞質(zhì)的分配是否均勻

C染色體復(fù)制次數(shù)是否相同

D整個(gè)分裂過(guò)程是否連續(xù)

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