【題目】甲生物體細胞中的染色體及其上的基因如圖所示,如僅因染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個基因型為AA的異常配子。下列關(guān)于該異常配子產(chǎn)生的分析,正確的是（ ）

A．常染色體一定在有絲分裂后期未分離

B．常染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

【答案】C

【解析】從圖中可以看出A、a位于常染色體上,而W位于X染色體上。該生物的基因型可表示為AaXWY,產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子,配子中含AA說明姐妹染色單體沒有分離,一定是常染色體在減數(shù)第二次分裂時發(fā)生異常。AB錯誤。配子中沒有性染色體,可能是減數(shù)第一次分裂時同源染色體沒有分離,產(chǎn)生了一個不含性染色體的次級精母細胞和一個含兩條性染色體的次級精母細胞,再經(jīng)減數(shù)第二次分裂,就會產(chǎn)生兩個沒有性染色體的配子和兩個含有兩條性染色體的配子;也有可能是減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體沒有分離,產(chǎn)生的一個配子中不含性染色體。C正確。D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察線粒體” 實驗的敘述，錯誤的是( )

A．健那綠是一種活體染色劑 B．線粒體被健那綠染成藍綠色

C．可觀察到線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu) D．可用口腔上皮細胞做實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析，選擇育種對高含油量花生品種的產(chǎn)生所起的作用是（ ）

A. 改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率

B. 改變了花生的基因庫，導致新物種的產(chǎn)生

C. 定向誘導了控制高含油量基因的產(chǎn)生

D. 淘汰部分表現(xiàn)型，使高含油量基因的基因頻率增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)動物細胞工程的敘述，錯誤的是（ ）

A.動物細胞培養(yǎng)中分散細胞的處理方法是酶解法

B.核移植是動物克隆得以實現(xiàn)的技術(shù)中最基礎(chǔ)的技術(shù)

C.動物細胞融合中，常用滅活的病毒處理

D.單克隆抗體最廣泛的用途是做體外診斷試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因盲目引入某種水生植物，導致在某湖泊中泛濫，水面被單一的該植物覆蓋。針對上述實例的分析，錯誤的是（ ）

A.該實例說明引入水生植物時沒有遵循協(xié)調(diào)與平衡原理

B.該實例說明引入水生植物時沒有遵循物種多樣性原理

C.湖泊中的該水生植物的數(shù)量超過了環(huán)境承載力的限度

D.從最后結(jié)果來看，該植物的引入并沒有增加物種的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國醫(yī)生塞達尼·任格在對離體蛙心進行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，其收縮不能維持；用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽 (　 )

A. 對維持細胞的形態(tài)有著重要作用

B. 是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

C. 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

D. 對維持生物體的生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異和進化的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞

B．基因突變前后，基因間的位置關(guān)系也會發(fā)生改變

C．只要基因發(fā)生突變，其控制的性狀即改變

D．基因突變具有害多利少的特點，無法作為進化的原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A．CO2、血紅蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C．Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D．Ca2＋、載體、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程，下列相關(guān)敘述正確的是

A．人體細胞中，無論在何種情況下都不會發(fā)生e、d過程

B．在真核細胞有絲分裂間期，a先發(fā)生，b、c過程后發(fā)生

C．能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸

D．真核細胞中，a過程只發(fā)生在細胞核，b過程只發(fā)生在細胞質(zhì)

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