【題目】關于同源染色體的敘述確切的是 ( )

A. 由一條染色體復制成的兩條染色體 B. 一條來自父方,一條來自母方的染色體

C. 形狀大小完全相同的染色體 D. 在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的染色體

【答案】D

【解析】

試題分析:由一條染色體復制成的兩條染色體是姐妹染色單體。一條來自父方,一條來自母方的染色體可能是非同源染色體也可能是同源染色體。形狀大小完全相同的染色體是相同染色體或同源染色體。減數(shù)分裂中配對的兩條染色體,形狀、大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方叫做同源染色體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體的基本結構和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學生物知識回答以下問題。

(1)下列生物中,與禽流感病毒H7N9有明顯區(qū)別的是______________(填序號)。

①大腸桿菌 、诎l(fā)菜③藍藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV ⑦水綿⑧SARS病原體⑨細菌

(2)研究人員對分別取自三種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

×

×

×

甲、乙、丙3種細胞最可能取自下列哪類生物?

________,乙________,丙________

A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍藻

②大腸桿菌的細胞結構和洋蔥表皮細胞結構(如下圖所示)在光學顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別______________________________________,這說明細胞的________性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關蛋白質結構與功能的敘述,錯誤的是

A. 結構不同的蛋白質可能具有相似的功能

B. 將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失

C. 氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的肽鏈一般需要加工才可以發(fā)揮其相應的功能

D. 蛋白質的生物活性與蛋白質的空間結構有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①﹣④分別為A.地衣中的藻類和真菌;B.大小兩種草履蟲;C.狐與兔;D.細菌與噬菌體四組生物的種間關系示意圖(縱軸表示個體數(shù),橫軸表示時間).請據(jù)圖回答:

(1)判斷A﹣D四種生物的對應線:
A.B.C.D.
(2)造成②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是由于
(3)④與②相比,結果不同是因為
(4)若四種種間關系中的b死亡,對a有利的曲線是
(5)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程,有關說法正確的是(

A.由①×②到③,再到⑤過程中,只是發(fā)生了基因重組
B.由③到⑥過程中,發(fā)生了非等位基因之間自由組合
C.由③到⑥與由④到⑤過程中,都會用到秋水仙素,但作用不同
D.用③培育出④過程常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個動物細胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是

A. 染色體數(shù)目加倍和染色單體形成

B. DNA分子的復制和染色體數(shù)目加倍

C. DNA分子的復制和中心粒的倍增

D. 中心粒的倍增和星射線的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是不同濃度的生長素對某植物根、芽、莖生長影響的示意圖.下列相關敘述正確的是(

A.a點所對應的生長素濃度對該植物芽的生長既不促進也不抑制,此時該植物芽不生長
B.若該植物莖表現(xiàn)出向光生長,則該植物莖向光側的生長素濃度一定小于b點所對應的生長素濃度
C.據(jù)圖可知,生長素對該植物根、芽、莖生長的影響都是低濃度抑制生長,高濃度促進生長
D.據(jù)圖可知,該植物的根、芽、莖對生長素的敏感程度大小關系為莖>芽>根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是

A. 細胞分化是形成特異性蛋白質的過程

B. 衰老細胞的形態(tài)、結構和功能會發(fā)生變化

C. 細胞凋亡的根本原因是凋亡基因的表達

D. 原癌基因和抑癌基因在正常細胞中不能表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中X,Y,Z分別表示人體內三種內分泌腺,甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素,箭頭表示它們之間的關系.下列有關敘述正確的是(

A.若切除Y,則丙的分泌量不變
B.X和Y之間僅通過體液調節(jié)相聯(lián)系
C.若Z代表甲狀腺,則幼年時乙和丙過少會導致成年后身材矮小
D.甲對Y,乙對Z,丙對X和Y都起促進作用,這屬于人體的負反饋調節(jié)

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