【題目】充分利用光合作用和呼吸作用原理,通過(guò)改變相關(guān)條件增加農(nóng)作物產(chǎn)量是光合作用和呼吸作用原理應(yīng)用的一個(gè)重要方面。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)作物栽培時(shí)“正其行、通其風(fēng)”的目的主要是增強(qiáng)光合作用的___________過(guò)程。光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,參與該過(guò)程中兩類色素為______________________。作物栽培過(guò)程中,對(duì)于板結(jié)的土壤應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣,其原因之一是松土透氣有利于___________,加快了土壤中有機(jī)物的分解,從而有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收。
(2)將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
從影響光合作用的外界因素分析,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)是在______________________(至少寫出兩點(diǎn))等條件下測(cè)定的。和30℃相比,溫度在35℃時(shí)光合作用制造有機(jī)物總量___________(增加、減少、不變),若細(xì)胞呼吸速率晝夜不變,該植物在20℃條件下,一晝夜光照10h,則該植物一晝夜向環(huán)境中釋放的氧氣量為___________mg。
【答案】暗反應(yīng) 葉綠素和類胡蘿卜素 土壤中好氧微生物的生長(zhǎng)繁殖(好氧微生物的有氧呼吸) 相同(且適宜)的光照強(qiáng)度、相同(且適宜)的二氧化碳濃度 不變 18
【解析】
(1)“正其行,通其風(fēng)”,可以增加植物間的二氧化碳流通,提高光能利用率;對(duì)于板結(jié)的土壤及時(shí)進(jìn)行松土透氣,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng),有利于吸收無(wú)機(jī)鹽。
(2)分析表格可知:在研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度是自變量,光照下O2釋放量表示凈光合速率,黑暗中O2吸收量表示呼吸速率,總光合速率=凈光合速率+呼吸速率。
(1)作物栽培時(shí)“正其行,通其風(fēng)”可以確?諝饬魍,為光合作用提供充足的二氧化碳,二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng),因此主要是增強(qiáng)光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程,從而有利于提高光合作用的效率。參與光合作用的兩類色素為葉綠素和類胡蘿卜素,這兩類色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能。作物栽培過(guò)程中,對(duì)于板結(jié)的土壤及時(shí)進(jìn)行松土透氣,使土壤中氧氣含量增加,有利于土壤中好氧微生物的生長(zhǎng)繁殖,加快了土壤中有機(jī)物的分解,從而有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收。
(2)影響植物光合作用的外界因素有:溫度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、無(wú)機(jī)鹽、水分等,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)溫度是該實(shí)驗(yàn)的自變量,故除溫度以外,其他影響光合作用的外界因素都應(yīng)該是相同且適宜的,如相同且適宜的光照強(qiáng)度、相同且適宜的二氧化碳濃度等。植物制造的有機(jī)物總量為總光合量,總光合量=凈光合量+呼吸量,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,30℃時(shí)總光合速率=3.5+3.00=6.50,35℃時(shí)總光合速率=3.00+3.5=6.50,所以和30℃相比,溫度在35℃時(shí)光合作用制造有機(jī)物總量不變。若細(xì)胞呼吸速率晝夜不變,該植物在20℃條件下一晝夜向環(huán)境中釋放的氧氣量為10小時(shí)光照條件下產(chǎn)生的O2的總量減去24小時(shí)呼吸作用消耗的O2的總量,即(3.20+1.00)×10-1.00×24=18mg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類的性狀中,屬于相對(duì)性狀的是
A. 能卷舌與不能卷舌
B. 雙眼皮與藍(lán)眼
C. 有耳垂與毛耳
D. 卷發(fā)與黑發(fā)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中的脂質(zhì)主要以脂蛋白的形式運(yùn)輸。左圖為人體血漿經(jīng)超速離心后呈現(xiàn)的脂蛋白分層現(xiàn)象。右圖表示血液中低密度脂蛋白(LDL)經(jīng)細(xì)胞膜上受體識(shí)別后被細(xì)胞胞吞吸收以及LDL進(jìn)入細(xì)胞后的部分代謝過(guò)程。LDL既可以運(yùn)往靶器官,也可以進(jìn)入肝細(xì)胞而被清除。
(1)左圖中能代表LDL的編號(hào)是_________。
(2)右圖中,LDL進(jìn)入細(xì)胞與溶酶體融合后經(jīng)一系列水解酶作用產(chǎn)生的小分子物質(zhì)A是_______。
(3)右圖細(xì)胞中的膽固醇可進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)X,X可能是________________。
①腎上腺素 ②腎上腺皮質(zhì)激素 ③膽汁酸 ④維生素D ⑤尿素 ⑥性激素
(4)某人患有家族性高脂血癥,該病是由細(xì)胞吸收血脂障礙引起。據(jù)右圖分析,患者細(xì)胞吸收LDL障礙的可能原因是________________________________。血液中LDL偏高會(huì)引起膽固醇和甘油三酯沉積在動(dòng)脈血管壁上,這種病變對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生哪些影響? _______________。
(5)為預(yù)防高脂血癥,某人在日常飲食中不吃含膽固醇的食物,這種飲食結(jié)構(gòu)是否影響身體健康?請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由: _______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀.用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅.讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代雌果蠅中紅眼與白眼的比例為( )
A.3:1B.5:3C.13:3D.7:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有各自可隨機(jī)交配、混合后也可隨機(jī)交配的兩個(gè)果蠅種群,其基因型及個(gè)體數(shù)量見(jiàn)下表,其中種群2隨機(jī)交配子代基因型仍只有AA、Aa兩種,但將種群1和種群2中基因型為Aa的果蠅混合后,隨機(jī)交配子代中各種基因型個(gè)體均存活。請(qǐng)分析下列敘述正確的是
A. 種群1和種群2中a基因頻率相等
B. 若種群1中A基因頻率變化,則種群1肯定發(fā)生了突變與基因重組
C. 若只將兩種群Aa的雌雄果蠅混合,則子一代的A基因頻率為50%
D. 種群2隨機(jī)交配子代基因型只有AA、Aa的原因是含a的配子不能存活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦是人體內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,下圖表示下丘腦和相關(guān)腺體的關(guān)系,圖中①~⑥表示相關(guān)信息分子。請(qǐng)分析圖示信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中⑤表示胰島分泌的調(diào)節(jié)血糖的一些主要激素。健康人血糖濃度在飲用一定量葡萄糖溶液后大約1h內(nèi)會(huì)持續(xù)升高,主要原因是___________,在此過(guò)程中,⑤的分泌情況是___________。
(2)人體短期壓力效應(yīng)是指情緒壓力刺激下丘腦,支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮,以___________的形式傳到神經(jīng)纖維末稍,釋放___________最終使④的分泌___________,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。
(3)從圖示看,圖中的垂體細(xì)胞表面至少有___________種信息分子的特異性受體。信息分子③和⑥在調(diào)節(jié)生命活動(dòng)過(guò)程中的共同特點(diǎn)是___________(答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)程④產(chǎn)生不同形態(tài)組織細(xì)胞,是不同細(xì)胞含有不同的DNA導(dǎo)致的
B.由圖可知生物體生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果,細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
C.過(guò)程①、②、③、④依次使細(xì)胞的全能性逐漸增加
D.過(guò)程④只發(fā)生胚胎發(fā)育時(shí)期,其是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的
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【題目】核酸是遺傳信息的攜帶者,下列表述正確的是( )
A.DNA全稱為脫氧核糖核苷酸
B.RNA全稱為核糖核酸
C.DNA中含有核糖
D.RNA不含有單糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中合理的是
A. 若X是RNA,Y是DNA,試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶
B. 若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNA
C. 若X和Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸和DNA聚合酶
D. 若X是DNA,Y是RNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶和逆轉(zhuǎn)錄酶
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