【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是

A. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B. ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基團(tuán)組成

C. 劇烈運(yùn)動后，體內(nèi)ATP的含量不會明顯下降

D. 小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP

【答案】C

【解析】試題分析：細(xì)菌是原核生物沒有線粒體，故A錯(cuò)誤。ATP是由腺苷即腺嘌呤和核糖還有三個(gè)磷酸基團(tuán)組成，故B錯(cuò)誤。劇烈運(yùn)動后因?yàn)?/span>ATP和ADP是快速轉(zhuǎn)化的，體內(nèi)ATP的含量不會明顯下降，故C正確。小麥根尖沒有葉綠體無法進(jìn)行光合作用，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某14N標(biāo)記的基因含2000個(gè)堿基對，其中腺嘌呤占40%．將該基因在含15N標(biāo)記的游離的脫氧核苷酸中連續(xù)復(fù)制三次，然后離心結(jié)果是圖甲．如果在離心前加入解旋酶，過一段時(shí)間后再離心，結(jié)果是如圖乙．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.X與Y中基因數(shù)目比是2：6
B.W中含胞嘧啶的數(shù)目是1400個(gè)
C.隨著復(fù)制次數(shù)的增多，甲中Y含有的基因數(shù)目不斷增多，而X中保持不變
D.加入的解旋酶可以破壞堿基對之間的氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期細(xì)胞，很長時(shí)間都看不到細(xì)胞內(nèi)的染色體向兩極移動的變化，原因是（ ）

A. 觀察時(shí)間有限 B. 細(xì)胞分裂速度慢

C. 細(xì)胞已被殺死 D. 觀察的根尖部位不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是（　�。�

A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B. 甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C. 與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為溶酶體的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A.吞噬細(xì)胞內(nèi)含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
B.H+進(jìn)入溶酶體的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同
C.溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的流動性有關(guān)
D.溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低或不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B．葉綠體內(nèi)膜與外膜屬于生物膜系統(tǒng)，類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)

C．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

D．細(xì)胞代謝是生命活動的基礎(chǔ)，代謝過程中會產(chǎn)生對細(xì)胞有害物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等生物體內(nèi)新陳代謝過程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中序號③所代表的物質(zhì)是____________；序號④所代表的物質(zhì)是_________；圖中⑥是____________階段，反應(yīng)場所是葉綠體的_____________；⑥需要⑤提供的物質(zhì)是[ ]____________ 和[ ]_____________（填序號和名稱）。

（2）圖乙中氧氣濃度為b時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度___________（大于、等于、小于）無氧呼吸強(qiáng)度。氧氣濃度為______ 時(shí)，只有有氧呼吸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物大分子的物質(zhì)是（ ）

A. 葡萄糖、水 B. 蛋白質(zhì)、核酸

C. 纖維素、蔗糖 D. 脂肪、無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是( )

A. “三倍體”是從個(gè)體層次對體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述

B. “太湖中所有魚”不屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

C. 魚的心臟和柳樹的根屬于生命系統(tǒng)的同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

D. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

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