【題目】初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造有機(jī)物的量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。若使棚內(nèi)植物制造有機(jī)物的量如圖中曲線Ⅲ所示，則可采取以下哪項措施

A.增加光照強(qiáng)度B.適當(dāng)提高溫度

C.增加O2濃度D.增施有機(jī)肥

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意并識圖分析可知，圖中曲線Ⅰ表示初夏一天中的光照強(qiáng)度，曲線Ⅱ表示植物制造有機(jī)物的量，圖中曲線Ⅲ與曲線Ⅱ相比出現(xiàn)雙峰曲線的特點(diǎn)，有光合午休現(xiàn)象，符合晴朗的夏季一天中大田中的植物制造有機(jī)物的曲線，因此與大田中植物相比，該題中的條件是密閉透明薄膜大棚內(nèi)內(nèi)的植物，影響的因素是CO2的濃度有限，因此需要改變的條件是增加CO2的濃度。

注意題目中的條件是密閉的透明塑料大棚，因密閉而CO2的量有限，故一段時間后會因二氧化碳供應(yīng)不足出現(xiàn)曲線Ⅱ的變化，要出現(xiàn)曲線Ⅲ的變化（與大田內(nèi)的變化相似），就需補(bǔ)充二氧化碳，D項中增施有機(jī)肥，經(jīng)土壤微生物的分解后能產(chǎn)生二氧化碳供光合作用利用。綜上所述，D正確，A、B、C錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入，我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時，研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚，對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)，取得了明顯效果。

（1）在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中，引起“水華”的藻類屬于_________。水庫中各種生物共同構(gòu)成______________。

（2）為確定鰱、鳙的投放量，應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級，調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙_________的生物積累量（在本題中指單位面積中生物的總量，以t·hm-2表示）：為保證鰱、鳙的成活率，應(yīng)捕殺鰱、鳙的______________。

（3）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食，由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量__________，引起該變化的原因是______。

（4）投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預(yù)，調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中相關(guān)物種生物積累量的____________，從而達(dá)到改善水質(zhì)的目的。

（5）鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘Ｊ秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用，在保持良好水質(zhì)的同時增加漁業(yè)產(chǎn)量，以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏，請?zhí)岢鰞蓷l具體措施________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】天然森林很少發(fā)生松毛蟲害，近幾年來，某人工馬尾松林常發(fā)生嚴(yán)重松毛蟲害，其主要原因是（ ）
A.人工林內(nèi)松毛蟲繁殖能力強(qiáng)
B.人工林成分單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C.馬尾松適應(yīng)性差
D.該地區(qū)氣侯適宜于松毛蟲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑，下圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________，與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有__________（至少答3種），溶酶體能消化病原體的原因是___________。

（2）細(xì)胞能識別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的________（物質(zhì)）；圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是__________________。

（3）留在細(xì)胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還

具備的特征有________。

①細(xì)胞核體積變大②細(xì)胞間的黏著性下降 ③細(xì)胞內(nèi)水分減少 ④細(xì)胞運(yùn)輸功能降低

（4）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷，其主要原因是_____________，導(dǎo)致酶活性降低或失活。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系（呼吸底物為葡萄糖）。據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是_____，如果呼吸強(qiáng)度不能用 CO2的釋放量表示，原因是__________，對于人體來說，_____細(xì)胞的呼吸方式與此相類似。

（2）圖乙中 B 點(diǎn)的CO2來自_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是_____。

（3）北方農(nóng)村常建造塑料薄膜溫室在冬季栽培蔬菜。某溫室從下午 4 點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時， 測得溫室內(nèi) CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如上圖所示。試曲線 b～c段大幅度下降的原因是______；檢測結(jié)果表明，要提高溫室作物的產(chǎn)量必須適時通風(fēng)，你認(rèn)為通風(fēng)的時間應(yīng)選在曲線_________區(qū)段對應(yīng)的時間進(jìn)行。

（4）溫室生產(chǎn)過程中，施用有機(jī)肥比單純施用化肥具有明顯的增產(chǎn)效果。試從碳素營養(yǎng)的角度分析其中的原因_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員在不同季節(jié)對一小型湖泊水體進(jìn)行采樣，調(diào)查浮游藻類的數(shù)量和種類，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 溫度是影響該水體中藻類種群變化的重要因素

B. 如果該水體發(fā)生富營養(yǎng)化，藻的種類會有所增加

C. 春季可能是該湖泊中浮游動物數(shù)量最多的季節(jié)

D. 浮游藻類中的氧元素會有10%-20%進(jìn)入浮游動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①上的反應(yīng)存在將氨基酸合成多肽的酶

B. ②是高爾基體膜

C. ③是線粒體內(nèi)膜

D. ④是類囊體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析甲圖和乙圖，甲圖A、B、C代表物質(zhì)單體，①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑，回答以下相關(guān)問題：

（1）甲圖A、B、C代表的單糖分別是__________、__________、__________（填寫具體名稱），其中屬于非還原性二糖的是__________。

（2）人體在血糖濃度過高時，會通過乙圖中__________（填圖中標(biāo)號）途徑合成多糖。

（3）肝糖原在合適條件下能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀嗎？__________，原因是______________________________。

（4）淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，此生物一定是__________（填“動物”或“植物”），原因是______________________________________________________________________。

（5）北京填鴨育肥利用的是圖乙中__________（填圖中標(biāo)號）過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是(　　)

A. 圖a、b向光彎曲生長，圖c背光彎曲生長

B. 圖a直立生長，圖b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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