【題目】如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量.①②③④依次為( )
A.水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì);N,H,O,C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi);O,C,N,H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi);H,O,C,N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi);C,O,H,N
【答案】D
【解析】解:分析柱形圖可知,①②③④在占細(xì)胞鮮重的比例是②>①>③>④,因此如果表示細(xì)胞鮮重中各種化合物含量,②、①、③、④依次是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi);如果表示細(xì)胞鮮重中各種元素的含量,②、①、③、④分別是O、C、H、N.
故選:D.
1、組成細(xì)胞的化合物包括無(wú)機(jī)物和有機(jī)物,無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽,有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)、核酸等,水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)物,脂質(zhì)、糖類(lèi)的含量依次減少.2、組成細(xì)胞的主要元素是C、H、O、N、P、S等,其中活細(xì)胞中含量最多的元素是O,其次是C,H、N含量依次降低.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種植物的根和莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A,B代表不同的器官,則代表根的是 .
(2)e濃度的生長(zhǎng)素對(duì)B器官的作用是 .
(3)單側(cè)光照射會(huì)引起莖向光彎曲生長(zhǎng),若向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b,則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的范圍應(yīng)在之間.該現(xiàn)象(填“能”或“不能”)體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性.
(4)若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的最適濃度是 . 某興趣小組在探究培養(yǎng)無(wú)根豆芽的最適生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液濃度時(shí),設(shè)置了多組濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每組需選用多粒黃豆的目的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小白鼠體細(xì)胞內(nèi)的6號(hào)染色體上有P基因和Q基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖所示,起始密碼子均為AUG。下列有關(guān)敘述,正確的是
A. 基因P和基因Q所控制的性狀屬于一對(duì)相對(duì)性狀
B. 基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
C. 基因P在該動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)
D. 若箭頭所指堿基變?yōu)門(mén),對(duì)應(yīng)的反密碼子變?yōu)閁AG
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是克隆羊的培養(yǎng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)克隆羊D的繁殖方式是 .
(2)D羊的誕生與羊A,羊B,羊C都有關(guān)系,從外表看D羊長(zhǎng)得像羊 . 羊A和羊C在羊D的發(fā)育過(guò)程中各有什么作用: .
(3)在克隆時(shí),若將羊B換成雄性,則克隆羊的性別為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B.若②為肝臟細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b處
C.①③中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
(一)方法步驟
取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘).按如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理.接通臺(tái)燈電源24h后,打開(kāi)紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是裝置,而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是裝置.
(三)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論
①根據(jù)和號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的.
②根據(jù)和號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān).
③根據(jù)1和4號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明 .
Ⅳ主要植物激素除生長(zhǎng)素、赤霉素以外還有、脫落酸、乙烯.其中生長(zhǎng)素的合成部位是 . 在這些部位,經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物大分子的敘述,不正確的是
A. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B. 組成生物大分子的單體都是以碳鏈為基本骨架
C. 生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量
D. 淀粉、糖原、纖維素是以葡萄糖為單體的生物大分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程屬于Ⅰ、Ⅲ
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過(guò)程生成水
C.過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力
D.過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
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