【題目】取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖,將其縱切至4cm處。由于縱切的蔥莖使薄壁的內(nèi)層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,其中內(nèi)層細(xì)胞比外層表皮細(xì)胞擴(kuò)張能力強(qiáng),擴(kuò)張速度更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如圖,將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于ad的不同濃度的蔗糖溶液中,30分鐘后,蔥莖形狀記錄如下.據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為( )

A. abcd B. acdb

C. bdca D. bacd

【答案】B

【解析】水分子是順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)。依題意可知:薄壁細(xì)胞的彈性比表皮細(xì)胞的大,易伸縮。當(dāng)細(xì)胞吸水時(shí),薄壁細(xì)胞的體積擴(kuò)大更快,所以向外彎曲;當(dāng)細(xì)胞失水時(shí),薄壁細(xì)胞更易收縮,可以使莖向里彎曲。據(jù)此分析分別置于ad的不同濃度的蔗糖溶液中的蔥莖形狀可知:b向外彎曲最大,說(shuō)明其所處的蔗糖溶液濃度最低,薄層細(xì)胞吸水最多;a向內(nèi)彎曲最大,說(shuō)明其失水最多,蔗糖溶液濃度最高,依此類推,蔗糖溶液濃度高低為:acdb。綜上分析,B項(xiàng)正確,A、CD三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

元素

a

b

c

含量

65%

18%

10%

A.表中b代表的元素應(yīng)該是碳元素

B.在該植物細(xì)胞干重中,占比例最高的元素是a

C.人體細(xì)胞的元素含量與該植物細(xì)胞中的a、bc含量完全相同

Da、b、c三種元素在活細(xì)胞中含量最多,說(shuō)明它們是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是( )

A. ①和②均為選擇透過(guò)性膜

B. 光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP

C. ③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶

D. 光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是(
①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
②生長(zhǎng)素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)
③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老
④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落.
A.①②
B.③⑤
C.①④
D.②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一棵楊樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次為( 。
A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種淡水浮游動(dòng)物垂直移棲的統(tǒng)計(jì)圖示,多邊形的寬度為不同深處的個(gè)體相對(duì)數(shù),據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(

A. 該浮游動(dòng)物在日出前后集中于岸邊

B. 該浮游動(dòng)物晝夜移動(dòng)可能與溫度有關(guān)

C. 該浮游動(dòng)物晝夜移動(dòng)可能與溶解氧含量有關(guān)

D. 該浮游動(dòng)物晝夜移動(dòng)可能與浮游植物的光合作用有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)某有機(jī)物的組成.請(qǐng)分析回答:

(1)A包括元素.
(2)B的名稱是 , 一分子B是由五碳糖、各一分子組成的.
(3)在人體口腔上皮細(xì)胞中,B有種.
(4)觀察D,E在細(xì)胞中的分布,可利用染色劑染色,在顯微鏡下觀察,D被染成色,E被染成了色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài).甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液)

(1)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。
(2)丙圖中④的名稱為 , 甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的
(3)若把根毛細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn) , 再放入清水中,它又出現(xiàn)
(4)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是土地溶液濃度根毛細(xì)胞液的濃度,造成根毛細(xì)胞失水
(5)根毛細(xì)胞吸收K+方式,吸收的量受影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和黑藻都是藻類,下列有關(guān)他們的敘述錯(cuò)誤的是

A兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA

B兩者都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核膜

C藍(lán)藻是原核生物,而黑藻是真核生物

D兩者都具有核糖體且都能進(jìn)行光合作用

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