【題目】如圖是某家族中甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅱ5個(gè)體不含有乙病致病基因。不考慮基因突變,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.與乙病、紅綠色盲相關(guān)的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律

B.4的致病基因來自于I2

C.4和Ⅱ5再生一個(gè)患兩病的女兒的概率為0

D.若Ⅲ1與Ⅲ8近親婚配,生一個(gè)正常女孩的概率為1/6

【答案】C

【解析】

題意分析,4、5號(hào)患甲病的夫婦生出了7號(hào)正常的女兒,可知控制甲病的致病基因?yàn)轱@性且位于常染色體上;已知5個(gè)體不含有乙病致病基因且4不患乙病,卻生出了患乙病的男孩,故此可推知控制乙病的致病基因位于X染色體上,且相關(guān)基因?yàn)殡[性,所以可知控制甲病和乙病的致病基因的遺傳符合基因的自由組合定律。假設(shè)甲病的基因?yàn)?/span>A、a,乙病的基因?yàn)?/span>B、b

A、由分析可知,乙病是伴X染色體隱性遺傳,而紅綠色盲的致病基因也位于X染色體上,故與乙病和紅綠色盲相關(guān)的基因的遺傳不符合基因的自由組合定律,A錯(cuò)誤;

B、4患甲病,致病基因來自324攜帶乙病的致病基因,來自31,B錯(cuò)誤;

C、45的基因型為AaXBXb×AaXBY,所生的女兒為XBX_,患兩種病的女兒的概率為0,C正確;

D、若1AaXBY)與8A_XBX_)近親婚配,的基因型可能為(1/3AA、2/3Aa 1/2XBXB1/2XBXb),生一個(gè)正常女孩(aaXBX_)的概率為2/3×1/4×1/2=1/12,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的

B. 圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的

C. 真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶

D. 真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表:

添加物 突變體

突變體a(A缺陷)

突變體b(B缺陷)

突變體c(C缺陷)

化合物乙

不生長(zhǎng)

不生長(zhǎng)

長(zhǎng)

化合物丙

不生長(zhǎng)

長(zhǎng)

長(zhǎng)

由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是

A.A、酶B、酶CB.A、酶C、酶B

C.B、酶C、酶AD.C、酶B、酶A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因Aa)和Bb)控制。A基因控制黑色素的合成(A—顯性基因出現(xiàn)色素,AAAa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度?/span>B—顯性基因修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化),F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示,則下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是( )

A.P1P2的基因型分別為AABBaabb

B.F1的基因型是AaBb

C.黑色個(gè)體的基因型有2

D.F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是

A. 抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦

B. 大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管

C. 抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層

D. 下丘腦、抗利尿激素、腎小管和集合管

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖,劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5。下列操作方法敘述正確的是(  )

A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌,灼燒滅菌后立即進(jìn)行劃線

B. 1和5劃線可以如圖所示,也可以相連在一起

C. 在劃線操作結(jié)束時(shí),要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌

D. 在5區(qū)域中才可以得到菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)胞減數(shù)分裂過程顯微照片如下,下列敘述不正確的是(

A.圖甲中,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)

B.圖乙中,同源染色體分離

C.圖丙中,細(xì)胞的名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞

D.圖丁中,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,分別移向細(xì)胞的兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖(圖丙)回答問題:

(1)圖甲所示裝置可用于提取________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。

(2)制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)______;排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是__________________。

(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,其中沖洗的目的是________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之________(填 “前”或“后”)進(jìn)行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的________酶。

(4)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌________(填“能”或“不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人紅細(xì)胞浸在濃度為X的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生破裂;而將人紅細(xì)胞浸在濃度為Y的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生皺縮。這兩種NaCl溶液濃度大小比較是

A. X<Y B. X=Y C. X>Y D. 無法判斷

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