【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的說法錯(cuò)誤的是

A.21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病

B.可以在人群中調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式

C.進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷有利于優(yōu)生優(yōu)育

D.某病的發(fā)病率等于患該病的人數(shù)除以被調(diào)查的總?cè)藬?shù)

【答案】B

【解析】

調(diào)查遺傳病的遺傳方式，應(yīng)在患者家系中進(jìn)行；調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)在人群中進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。

A、21三體綜合征是由于21號(hào)染色體多了一條，屬于染色體異常遺傳病，A正確；

B、調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式，應(yīng)在患者家系中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；

C、進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷有利于優(yōu)生優(yōu)育，減少遺傳病患兒的出生，C正確；

D、某病的發(fā)病率是指患該病的人數(shù)在被調(diào)查的總?cè)藬?shù)中所占的百分比，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的Ⅰ、Ⅱ表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的兩項(xiàng)生理過程，a、b、c表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中Ⅰ表示_____過程。Ⅱ表示有氧呼吸過程，其發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和_____。

（2）圖中的物質(zhì)a是_____，b是_____。

（3）b轉(zhuǎn)化成c需要的能量來自[H]和_____。

（4）據(jù)圖分析，該細(xì)胞中光合作用速率_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

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【題目】下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)致癌因子的是

A.電離輻射B.X射線C.苯D.紫外線

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【題目】下列分別屬于人體的第一道和第三道防線的是

A. 皮膚、吞噬細(xì)胞 B. 黏膜、細(xì)胞免疫

C. 吞噬細(xì)胞、體液免疫 D. 體液中的殺菌物質(zhì)、體液免疫

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【題目】下列表述正確的是

A.基因突變?cè)谏镏惺瞧毡榇嬖诘?/span>

B.基因突變—定能夠改變生物的表現(xiàn)型

C.基因重組是生物變異的根本來源

D.基因重組發(fā)生在受精作用的過程中

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【題目】激素只能作用于特定細(xì)胞，主要與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

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【題目】假說——演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)的“演繹”過程是 （ ）

A．生物的形狀是由遺傳因子決定的

B．由F2中出現(xiàn)的分離比推測(cè)，生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離

C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)的遺傳因子分離，則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1：1

D．若F1產(chǎn)生配子時(shí)的遺傳因子分離，則F2中三種遺傳因子組成的個(gè)體比接近1:2:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)提取過程中有關(guān)透析的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 透析膜一般是用硝酸纖維素制成的

B. 用于透析的薄膜要具有選擇透過性

C. 透析能使小分子自由出入，而將大分子保留在袋內(nèi)

D. 透析可用于更換樣品的緩沖液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指 （ ）

A.汗液B.血液C.細(xì)胞外液D.細(xì)胞內(nèi)液

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