【題目】如圖是兩類植物在不同溫度下的凈光合速率(總光合作用速率減去呼吸速率)。回答下列問題:
(1)葉綠體吸收的光能在___________(結(jié)構(gòu))上轉(zhuǎn)化為___________中的化學(xué)能,這些化學(xué)能最后轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能。
(2)隨溫度的升高,兩類植物的總光合速率都有類似的先升后降的趨勢,請從酶活性的角度,對該現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋:____________。
(3)己知呼吸作用酶的最適溫度高于光合作用酶的最適溫度。從圖中可以看出,在曲線最高點(diǎn)兩側(cè),隨溫度升高,左側(cè)上升速率低于右側(cè)下降速率,原因是___________。
(4)環(huán)境溫度高于曲線最高點(diǎn)對應(yīng)溫度時,緩解凈光合速率下降的措施:___________。
【答案】 類囊體薄膜 ATP和[H] 低溫或高溫光合作用酶活性低,光合速率低;處于光合作用酶最適溫度時,光合速率最高(合理即可得分,但必須答出最適溫度、低溫、高溫酶活性之間的區(qū)別) ①凈光合速率=總光合-呼吸;②左側(cè)曲線上升的原因是總光合提高快,呼吸作用提高慢;③右側(cè)曲線下降是因?yàn)榭偣夂蠝p弱,且呼吸提高,故右側(cè)下降速率較快(只答出②③點(diǎn)即可得分) 提高環(huán)境CO2濃度(合理即可)
【解析】題圖是兩種不同的植物隨溫度的變化曲線,其凈光合速率先逐漸增大,達(dá)到峰值后,又逐漸減小。這主要是因?yàn)闇囟扔绊懝夂献饔煤秃粑饔玫让傅幕钚裕瑢?dǎo)致植物的光合作用速率和呼吸作用速率不斷變化,進(jìn)而說明植物需要在最適溫度條件下,才能達(dá)到最大凈光合速率,積累有機(jī)物最快,生長最好。
(1))葉綠體吸收的光能是為了完成光反應(yīng),整個光反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)太陽光能→ATP中活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,這些化學(xué)能最后轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能。
(2)根據(jù)曲線可知,低溫或高溫都會導(dǎo)致光合作用酶活性低,光合速率低;只有處于光合作用酶的最適溫度時,光合速率才最高。
(3)左側(cè)曲線上升的原因是總光合速率提高快,呼吸作用提高慢,所以左側(cè)凈光合速率上升快;右側(cè)曲線下降是因?yàn)榭偣夂纤俾蕼p弱,但呼吸速率進(jìn)一步提高,故右側(cè)凈光合速率下降較快;再結(jié)合“凈光合速率=總光合速率-呼吸速率”可知,隨溫度升高,左側(cè)上升速率低于右側(cè)下降速率。
(4)環(huán)境溫度高于曲線最高點(diǎn)對應(yīng)溫度時,說明此時溫度已經(jīng)達(dá)到光合作用的最適溫度,此時要想進(jìn)一步提高光合速率,則只能從其他影響光合作用的環(huán)境因素,如光照強(qiáng)度、CO2濃度等方面考慮。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受關(guān)注.利用玉米秸稈等生產(chǎn)燃料酒精已成為大勢所趨.
(1)植物組織培養(yǎng)可實(shí)現(xiàn)玉米等的大規(guī)?焖俜敝,圖解如下,由外植體通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成完整植株,這項(xiàng)技術(shù)利用了___________原理,通過組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行植物繁育,可以很好地保持親本的優(yōu)良性狀,原因是________________?A與B分別代表________和________,過程①與②分別表示________和________?
(2)在玉米組織培養(yǎng)過程中,有關(guān)說法不正確的是 (______)
A.培育出的玉米植株個體都是純合子
B.A細(xì)胞全能性最高
C.從外植體到A的過程不需要光照
D.從外植體到完整植株,細(xì)胞分裂都是有絲分裂a(bǔ)
(3)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理
步驟2:制備選擇培養(yǎng)基,在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意________和________,加瓊脂后滅菌,制成固體平板
步驟3:將紫外線照射后的菌液稀釋涂布平板
步驟4:根據(jù)____________________篩選出突變菌
(4)上述步驟2、3和4的依據(jù)分別是_______________________________________
(5)突變菌往往帶有一些特殊的基因,在獲得這些基因的過程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物和DNA聚合酶的作用分別是什么?_________________________
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【題目】在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,觀察到不同分裂時期的細(xì)胞如圖所示:
下列敘述錯誤的是
A. 裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色
B. 觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡
C. 圖甲細(xì)胞所處時期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D. 圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,其單體相同的是( )
A. 胰島素、性激素、維生素 DB. DNA、RNA
C. 糖原、淀粉、固醇D. 胰島素、抗體、多肽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘇氨酸在蘇氨酸脫氨酶等酶的作用下,通過5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠高時,其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,抑制酶活性;當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時,異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶,使蘇氨酸脫氨酶重新表現(xiàn)出活性,從而重新合成異亮氨酸。反應(yīng)過程如下圖所示:
以下推測合理的是
A. 亮氨酸的合成一定不需要ATP提供能量
B. 細(xì)胞通過正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制控制異亮氨酸的濃度
C. 蘇氨酸脫氨酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后可恢復(fù)正常
D. 異亮氨酸的合成不需要其它酶催化其反應(yīng)
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種a和物種b的關(guān)系,相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞在物種a和物種b之間都是單向的
B. 進(jìn)化過程中物種a和b通過捕食關(guān)系相互選擇
C. 物種a和b的個體不能進(jìn)行基因交流,是因?yàn)槎叽嬖谏掣綦x
D. 物質(zhì)在物種a和b之間不能循環(huán)流動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖,以下敘述正確的是( )
A. A液與B液之間可以雙向進(jìn)行物質(zhì)交換
B. A液中pH保持穩(wěn)定主要依賴于NaHCO3-NaCl緩沖物質(zhì)對
C. 人發(fā)生過敏反應(yīng),1結(jié)構(gòu)的通透性會增大
D. A液中的O2進(jìn)入3被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將基因型為AAbbcc、aaBBcc植株雜交得到幼苗分別作如圖所示處理,下列敘述不正確的是( )
A. 經(jīng)過多次選育不一定能得到所需性狀的①植株
B. ②植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
C. ③植株能夠提供9種類型的雄配子
D. ④到⑤過程中,基因A、a所在的染色體會移向細(xì)胞同一極
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