【題目】細胞膜作為細胞的一個重要組成,下圖展示了其部分的功能,其中④為一種特殊的結構胞間連絲,據圖分析下列敘述正確的是( )
A.功能①只體現(xiàn)在動物細胞,植物細胞的邊界為細胞壁
B.功能②確保了對細胞有害的物質不能進入細胞
C.性激素調控生命活動可用圖中③表示
D.功能④主要是高等植物細胞的一種信息交流的方式
【答案】D
【解析】
細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1、相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞細胞;如精子和卵細胞之間的識別和結合。
2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息,即細胞→通道→細胞,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流。
3、通過體液的作用來完成的間接交流;如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞。
A、植物細胞和動物細胞的邊界都是細胞膜,都有功能①,A錯誤;
B、細胞膜的控制作用是相對的,功能②不能確保對細胞有害的物質不能進入細胞,B錯誤;
C、性激素的受體在細胞內,性激素調控生命活動不能用圖中③表示,C錯誤;
D、④為一種特殊的結構胞間連絲,相鄰植物細胞間通過胞間連絲形成通道相互連接,使細胞相互溝通,進行細胞間的信息交流,D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶的活性會受激活劑和抑制劑的影響,某學習小組利用等體積的蛋白塊探究Cl-和Cu2+對人體胃蛋白酶活性的影響,其他條件適宜,實驗結果如圖所示。下列有關敘述正確的是( )
A.保存胃蛋白酶的最佳條件是37.5℃、pH=1.5
B.底物濃度為B時,增加Cl-含量,曲線a或將不變
C.底物濃度為B時,提高反應溫度,曲線c將向上移
D.Cl-、Cu2+和鹽析均可改變酶的空間結構進而影響酶活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體血糖平衡調節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.肝糖原和肌糖原都參與血糖平衡的調節(jié)
B.胰島素能促進組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖,靶細胞較廣泛
C.飯后4h,血液流經肝臟后,血糖含量升高
D.糖尿病病人必須及時服用胰島素,使血糖含量保持在正常水平
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析有關神經調節(jié)的資料,回答問題?茖W家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關的物質——瘦素。通過小鼠實驗發(fā)現(xiàn),瘦素可以通過血腦屏障,然后與下丘腦特異性受體結合,把人體相關物質含量的信號傳遞給下丘腦的體重調節(jié)中樞,調節(jié)攝食行為。圖 1 表示瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程,圖 2 為圖 1 中某局部模式圖。
(1)圖 2 中結構④稱為_____,此結構在圖 1 中有______個。興奮在圖 2 所示結構④中的傳遞方向是單向的原因______________________________。
(2)瘦素通過血腦屏障到達下丘腦,通過一系列調節(jié),從而抑制食欲,減少能量的攝取,達到減重的效果。此時飽中樞和攝食中樞的興奮性依次是_____。
A.增強、增強 B.增強、減弱 C.減弱、增強 D.減弱、減弱
(3)圖 2 中物質 A 是_____,若當圖中 c 神經元釋放物質 A,并引起③的抑制,則此時③處的膜電位是_________,大腦皮層將_____(填“有”或“無”)飽感。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細胞的結構與功能如下圖所示,其不同膜結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流,關于細胞的結構及膜流的敘述錯誤的是( )
A.需氧型生物細胞中均含有結構e
B.原核細胞不能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流體現(xiàn)了生物膜的結構特點
D.細胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示植物葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中氫元素的轉移途徑,下列敘述錯誤的是( )
A.過程①④均在生物膜上進行
B.過程④是有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段
C.過程④產生的ATP多于過程③的
D.適宜光照下葉肉細胞中過程①的速度大于④的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】野生型果蠅的眼形都為圓眼,科學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,于是設計了如下圖甲所示的實驗。雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示。下列敘述錯誤的是( )
A.據圖甲可判斷果蠅的棒眼為隱性性狀
B.若甲圖F2中性狀分離比為3∶1,且雌雄個體表現(xiàn)型無差異,則控制眼形的基因位于常染色體上
C.若控制眼形的基因位于性染色體Ⅰ區(qū)段,則果蠅一共有7種基因型
D.若控制眼形的基因位于性染色體Ⅱ區(qū)段,則甲圖F2 中雄果蠅均為圓眼
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學習小組在做“植物細胞的質壁分離與復原”實驗中,發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉外表皮不容易撕取,改用洋蔥鱗片葉內表皮進行實驗。實驗試劑有0.3 g/mL的蔗糖溶液及伊紅染液。已知伊紅是不能被植物細胞吸收的紅色染料。實驗步驟如下:
(1)質壁分離與復原實驗的“質”包括甲圖中的_______________(填序號),植物細胞發(fā)生質壁分離與復原的內因為_______________。
(2)該實驗驗證了_______________的假設,過程中需使用_______________觀察3次。
(3)為了實驗現(xiàn)象更明顯,在蔗糖溶液中加入伊紅染液,則在步驟D中觀察到的實驗現(xiàn)象為_______________,若直接滴加蔗糖溶液,觀察時需適當_______________視野。
(4)質壁分離過程中,洋蔥細胞吸水能力的變化為_______________。若在步驟F未能觀察到質壁分離復原現(xiàn)象,可能的原因為_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某二倍體動物細胞甲在有絲分裂和減數分裂過程中出現(xiàn)的三個細胞乙、丙、丁,下列敘述正確的是( )
A.圖中乙細胞正在進行有絲分裂,不可能發(fā)生基因突變
B.丙細胞可能已發(fā)生基因重組,丁細胞是染色體結構變異導致的異常配對
C.乙細胞的子細胞含有4個染色體組,丙細胞連續(xù)分裂后的子細胞具有一個染色體組
D.一個丙細胞只能產生2種基因型不同的精子,丁細胞能產生4種基因型的精子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com