【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是

A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．胎兒 D．新生兒

【答案】B

【解析】人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，B對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)各圖示的生理過(guò)程的描述，正確的是（ ）

A.圖1中，乳腺細(xì)胞合成的免疫球蛋白A通過(guò)胞吐的形式釋放到細(xì)胞外，該過(guò)程消耗ATP
B.圖2中，葡萄糖順著濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞，該過(guò)程不消耗ATP
C.圖3中，反映某類酶的作用模型，該類酶可表示蔗糖酶或過(guò)氧化氫酶
D.圖4中，丙酮酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，消耗的場(chǎng)所可能是線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是（ ）

A. 精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)

B. 組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

C. 艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D. 與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某染色體組成為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)細(xì)胞圖像D→F屬于____分裂;D→A屬于____分裂,判斷的理由是______。

(2)圖中C細(xì)胞叫做___細(xì)胞。A細(xì)胞叫做____細(xì)胞。

(3)寫(xiě)出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成配子的染色體組成____。

(4)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A與a的分離和a與a的分開(kāi)分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的____。

(5)在坐標(biāo)圖G中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色單體的形成和出現(xiàn)分別發(fā)生于下列哪個(gè)時(shí)期

A.產(chǎn)生于間期，出現(xiàn)于前期

B.產(chǎn)生于前期，出現(xiàn)于前期和中期

C.產(chǎn)生于間期，出現(xiàn)于前期和中期

D.產(chǎn)生于后期，出現(xiàn)于中期和后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在一個(gè)與世隔絕的小島上對(duì)其動(dòng)植物和人群進(jìn)行研究,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。

(1)將原產(chǎn)于某緯度的一種一年生植物甲,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開(kāi)花時(shí)期如圖所示。將植物甲引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成______,種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常傳粉,說(shuō)明已產(chǎn)生了______,它們與________、_______共同構(gòu)成了物種形成過(guò)程的基本環(huán)節(jié)。

(2)在對(duì)動(dòng)物乙的某一種群進(jìn)行的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)。第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?____,理由是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下表所示,a、b、c、d最有可能是（　�。�

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞大小

核膜

a

有

有

較大

有

b

有

無(wú)

較小

有

c

有

有

小

無(wú)

d

無(wú)

—

—

—

A. 病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌 B. 植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒

C. 細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒 D. 動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中，不正確的是（ ）

A．ATP中的能量可以來(lái)源于光能或化學(xué)能

B．ATP的合成不一定伴隨有機(jī)物的氧化分解

C．人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過(guò)產(chǎn)生ADP的速率

D．人體劇烈運(yùn)動(dòng)中，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，使細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中分子a中含氮物質(zhì)有________種，寫(xiě)出A的一種單體名稱________。

（2）染色體主要由________和________（填字母）構(gòu)成，可被________染色而得名。

（3）現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物，模擬化合物B的合成。

①H2N—CH2—COOH ②H2N—CH2—CH2OH ③CH2H2NCHCOOHCH3 ④CHH2NCOOHCH2COOH ⑤CHH2NCOOH(CH2)4NH2

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________，上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是____________(填序號(hào))，若由上述原料（各一個(gè)）合成環(huán)狀多肽需脫去________個(gè)水分子。

（4）寫(xiě)出④的R基__________。

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