【題目】人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素是

A．膜島素 B．甲狀腺激素 C．生長激索 D．促胰液素

【答案】D

【解析】

試題分析：促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的．作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸不可能存在于下列哪種生物細(xì)胞內(nèi)

A. 人體成熟紅細(xì)胞 B. 水生生物 C. 真菌 D. 兼性厭氧型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能作為基因工程操作工具的是（ ）

A．限制酶 B．DNA連接酶 C．DNA聚合酶 D．噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)存在部位和作用的敘述,不正確的是(　　)

A. 細(xì)胞膜上存在載體蛋白

B. 血液中的血紅蛋白像一個表面光滑的球

C. 血漿中某些蛋白質(zhì)能對抗病原體

D. 毛發(fā)和指甲主要由角蛋白組成，呈纖維狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動與細(xì)胞膜無直接關(guān)系的是( )

A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

B.氨基酸脫水縮合

C.神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息

D.受精作用的完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示兩種不同必需營養(yǎng)物質(zhì)的濃度，圖中兩條折線分別為生物A、B對營養(yǎng)物質(zhì)X、Y的最低濃度要求線．m為交點,①⑥表示六個不同的營養(yǎng)供應(yīng)區(qū)域．據(jù)圖回答問題：

（1）兩種生物都無法生存的區(qū)域是 ；A生物能生存,B生物不能生存的區(qū)域是 。

（2）在區(qū)域③A生物和B生物競爭營養(yǎng)物質(zhì),競爭結(jié)果是 。

（3）在區(qū)域 ，A、B生物可實現(xiàn)長期共存,并在m點達(dá)到平衡，因為在m點A生物將受到營養(yǎng)物質(zhì) 的限制。B生物受到營養(yǎng)物質(zhì) 的限制，兩種生物都不可能大量增長而排斥對方。

（4）如果系統(tǒng)中出現(xiàn)一個新的物種C,C生物對營養(yǎng)物質(zhì)X和Y的最低營養(yǎng)濃度要求線比A生物和B生物的都低，其競爭結(jié)果是 。所以我們保護(hù)環(huán)境時，要防止 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將洋蔥永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是（ ）

A.①②③④

B.②①④③

C.③②④①

D.④③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，有關(guān)腦啡肽的敘述正確的是（ ）

A. 合成腦啡肽所需的能量直接來自于細(xì)胞呼吸

B. 由4種氨基酸組成，翻譯它的模板上至少需要5個密碼子

C. 腦啡肽不能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色

D. 含有4個肽鍵，脫水縮合成的H2O中的氫都來自氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制是以親代DNA為模板合成子代DNA的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制

B．DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程

C．DNA復(fù)制只以親代DNA分子的一條鏈為模板

D．通過堿基互補配對保證復(fù)制的準(zhǔn)確性

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同步練習(xí)冊答案