【題目】下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是

A. 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破

B. 分離細胞器利用了差速離心法

C. 觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

D. 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法

【答案】C

【解析】

試題觀察線粒體選用健那綠染液,呈藍綠色,C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】破傷風外毒素是由破傷風桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質,注射破傷風外毒素可導致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,右圖是關于這種類毒素的一組免疫學實驗.下列敘述,正確的是(
A.甲組小鼠存活是因為其產(chǎn)生細胞免疫
B.免疫血清能誘導甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體
C.1﹣3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應的記憶B細胞
D.乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在葉肉細胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是( )

葉綠體基質 類囊體薄膜 線粒體基質 線粒體內(nèi)膜

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖.下列說法正確的是(
A.免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關激素間接調(diào)節(jié)
B.由于精神因素引起的興奮傳導至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負變正
C.若圖中的免疫細胞表示效應B細胞,則免疫活性物質最可能是淋巴因子
D.若該免疫細胞進行體液免疫時,裂解靶細胞是通過細胞間的直接接觸實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響,實驗結果如圖,有關分析錯誤的是(
A.初步判斷,甲對微型月季插條生根的作用是促進生根
B.初步判斷,乙對微型月季插條生根的作用是抑制生根
C.由圖的結果不能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響
D.若探究甲和乙對插條生根的復合影響,應設計3組材料進行實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是

A. 蛋白酶 B. RNA C. RNA酶 D. 蛋白質

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【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是(

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在①和②兩方面上
B.如果要構成ATP,只要在①位置上加上2個磷酸基團即可
C.③在病毒中共有4種,在人體中共有8種
D.植物體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是(  )

A. 蛋白質結構多樣性取決于B的多樣性

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. 蛋白質的多樣性與氨基酸之間的連接方式多樣無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種現(xiàn)象中,可以用圖表示的是( 。
A.在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化
B.條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化
C.一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化
D.理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化

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