【題目】激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用。某研究小組用不同濃度乙烯分別處理生理狀態(tài)相同的黃化豌豆幼苗,48小時(shí)后豌豆幼苗的生長(zhǎng)狀況如下圖所示;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

1)據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)_________(填“能”或“不能”)說明乙烯的作用具有兩重性,原因是_______。

2)研究發(fā)現(xiàn),乙烯還能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論。供選材料:生理狀態(tài)相同的菜豆切段若干、14C-亮氨酸、亮氨酸、不含亮氨酸的培養(yǎng)液、含亮氨酸的培養(yǎng)液、2-氯乙基磷酸(進(jìn)入植物細(xì)胞后分解并釋放乙烯)等。

實(shí)驗(yàn)方案:__________________。

預(yù)期結(jié)果:A組切段的放射性大于B組。

3)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛使用。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑效果穩(wěn)定、不易被降解的主要原因是___________________________

【答案】不能 與乙烯濃度為0時(shí)相比,各濃度的乙烯均抑制黃花豌豆幼苗的(伸長(zhǎng))生長(zhǎng) 將生理狀態(tài)相同的菜豆切段均分為AB兩組,A組用適量14C-亮氨酸、不含亮氨酸的培養(yǎng)液和2-氯乙基磷酸進(jìn)行培養(yǎng);B組不加2-氯乙基磷酸,其他與A組完全相同,一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組菜豆切段蛋白質(zhì)中放射性的大。ɑ驈(qiáng)弱) 沒有降解生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的酶

【解析】

分析題意可知,該實(shí)驗(yàn)自變量為不同濃度的乙烯,因變量為豌豆幼苗的生長(zhǎng)狀況,觀測(cè)指標(biāo)為豌豆幼苗的長(zhǎng)度;

分析題圖可知,與乙烯濃度為0時(shí)相比,各濃度的乙烯均抑制黃花豌豆幼苗的(伸長(zhǎng))生長(zhǎng)。

1)據(jù)圖分析,由于與乙烯濃度為0時(shí)相比,各濃度的乙烯均抑制黃花豌豆幼苗的(伸長(zhǎng))生長(zhǎng),所以該實(shí)驗(yàn)不能說明乙烯的作用具有兩重性。

2)分析題意,該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證乙烯能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,實(shí)驗(yàn)自變量為有無乙烯,依據(jù)實(shí)驗(yàn)原則和實(shí)驗(yàn)所給材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

將生理狀態(tài)相同的菜豆切段均分為A、B兩組,A組用適量14C-亮氨酸、不含亮氨酸的培養(yǎng)液和2-氯乙基磷酸進(jìn)行培養(yǎng);B組不加2-氯乙基磷酸,其他與A組完全相同,一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組菜豆切段蛋白質(zhì)中放射性的大。ɑ驈(qiáng)弱)。

預(yù)期結(jié)果:A組切段的放射性大于B組。

3)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的,在植物體內(nèi)沒有降解生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的酶,所以植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑效果穩(wěn)定、不易被降解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對(duì)某草原—種野生動(dòng)物的種群進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化如圖所示,有關(guān)敘述正確的是

A. 該野生動(dòng)物的種群增長(zhǎng)曲線為“J”型

B. 死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素的限制

C. 要合理利用該種動(dòng)物資源,應(yīng)將種群密度始終控制在D 點(diǎn)

D. B點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,種群達(dá)到最大環(huán)境存納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩種病均為單基因遺傳病,Ⅱ9為特納氏綜合征患者,F(xiàn)對(duì)Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4個(gè)體的相關(guān)基因進(jìn)行電泳(電泳可將不同類型的基因進(jìn)行分離),結(jié)果如下。有關(guān)敘述正確的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳,乙病可能為常染色體顯性遺傳

B. 若Ⅱ9患有乙病,則導(dǎo)致該異常的原因只有可能是Ⅰ4的減Ⅰ異常

C. 若Ⅱ6與Ⅱ7婚配,則生出患兩病女孩的概率為1/24

D. 若對(duì)第Ⅱ所有個(gè)體進(jìn)行基因電泳,則均可能只得到兩條條帶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示酶的固定方法模式圖中,屬于物理吸附法的是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列敘述正確的是( )

A.結(jié)構(gòu)②③④都具有的化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì)

B.圖中與胰島素合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤

C.若②合成的是呼吸酶,則該酶在⑥中發(fā)揮作用

D.若②合成的是染色體蛋白,則該蛋白會(huì)運(yùn)送到①⑤⑥中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖所示。下列與離子吸收有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.同種植物對(duì)不同離子的吸收速率不同

B.水稻吸收水分的速率大于吸收Mg2+、Ca2+的速率

C.番茄吸收大量的SiO44-,而水稻幾乎不吸收SiO44-

D.植物對(duì)離子的吸收速率在一定范圍內(nèi)隨O2濃度增大而增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用淀粉酶代替酸來分解淀粉。下圖為該同學(xué)探究不同pH值下淀粉酶分解淀粉作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A.若催化劑是淀粉酶,則此操作應(yīng)在37℃恒溫條件下進(jìn)行

B.pH為3和9的兩支試管中淀粉酶的活性相同

C.淀粉用量、酶的濃度屬于本實(shí)驗(yàn)的因變量

D.將pH為13的溶液調(diào)到pH為7后試管中淀粉含量基本不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

1)當(dāng)研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象,經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均勻引起的。現(xiàn)已測(cè)得圖中A、B、CD四處生長(zhǎng)素濃度,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)曲線上標(biāo)出AB、CD對(duì)應(yīng)的位點(diǎn) _____。根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有________________的特點(diǎn)。

2)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長(zhǎng)素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是________。

3)干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長(zhǎng)素、赤霉素等含量明顯減少,脫落酸和________含量大量增加,從而抑制細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),促進(jìn)葉片等器官________過程。

4)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為________。有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)的示意圖。

回答下列問題。

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和__________________。

2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,綠藻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________。

3)如果該池塘受到污染,導(dǎo)致小魚全部死亡。短時(shí)間內(nèi),池塘里昆蟲的數(shù)量會(huì)______________,大魚的數(shù)量會(huì)______________________

4)如果該池塘受到污染,魚類的數(shù)量就會(huì)因死亡而減少,死亡后的魚體腐爛,會(huì)進(jìn)一步加重水體污染,從而引發(fā)更多的魚類死亡,這種現(xiàn)象稱為____________調(diào)節(jié)。該現(xiàn)象對(duì)生態(tài)系統(tǒng)往往具有極大的破壞作用,為避免以上現(xiàn)象的發(fā)生,可采取的措施是____________________(答出1點(diǎn)即可)。

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