【題目】下圖表示細(xì)胞中與水分子代謝有關(guān)的生理過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

        

A. 屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有甲、乙、丙

B. 結(jié)構(gòu)甲產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自于葡萄糖和水

C. 結(jié)構(gòu)乙中H2O分解的部位是類(lèi)囊體薄膜

D. 結(jié)構(gòu)丁上合成多肽鏈時(shí)生成的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)

【答案】D

【解析】

據(jù)圖判斷:甲為線粒體,乙為葉綠體,丙為粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

A、生物膜系統(tǒng)細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)構(gòu)成,甲為線粒體膜,乙為葉綠體膜,丙為粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,A正確;

B、有氧呼吸分為三個(gè)階段:各階段均需酶的催化。

第一階段:細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP);

第二階段:線粒體基質(zhì)2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP);

第三階段:線粒體的內(nèi)膜24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP),B正確;

C、結(jié)構(gòu)乙中H2O分解屬于光反應(yīng)過(guò)程,場(chǎng)所為類(lèi)囊體薄膜,C正確;

D、氨基酸脫水縮合形成多肽鏈,生成的水分子數(shù)目等=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù),D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類(lèi)毒素,下圖是關(guān)于這種類(lèi)毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是(  )

A. 甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫

B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體

C. 1~3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞

D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。

請(qǐng)分析回答:

(1)圖中下丘腦參與血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程中,涉及的信號(hào)分子是_________________。

(2)除圖示途徑外,胰島素還抑制___________________________,有效降低血糖濃度。

(3)內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素隨__________運(yùn)輸,血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,存在著_________機(jī)制,胰島素和胰高血糖素的作用相互______,共同維持血糖的穩(wěn)定。

(4)現(xiàn)有一只小鼠表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。某同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因。如果給小鼠注射_________溶液后癥狀得到緩解,則說(shuō)明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖偏低,此種情況下,除圖中所示激素外,還可以通過(guò)注射_________(填激素名稱(chēng))來(lái)緩解此癥狀。

(5)糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體l、抗體2等異?贵w,這些抗體是由______合成分泌的,從免疫學(xué)的角度分析,抗體1、抗體2兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于_______________病。

(6)由圖可知,僅僅由于______(抗體1/抗體2)引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鈣是人體必需的化學(xué)元素,與骨和牙齒的形成以及肌肉功能等有關(guān),所以血鈣水平直接影響人體健康。如圖反映了人體內(nèi)血鈣調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,請(qǐng)分析作答。

(1)降鈣素作用于腎臟相關(guān)細(xì)胞時(shí),與其細(xì)胞膜上的________相結(jié)合,引起尿液中鈣濃度的_________;還可以與成骨細(xì)胞結(jié)合,____________,最終使得血鈣濃度降低。

(2)甲狀旁腺激素可以使得鈣在小腸處的吸收率____________;可以引起鈣在骨組織中的溶解,進(jìn)而將鈣離子釋放入____________;還可以促進(jìn)腎臟對(duì)鈣的____________,最終使得血鈣濃度升高。

(3)人體內(nèi)必須含有一定量的鈣離子,當(dāng)鈣離子含量偏離正常范圍時(shí)人會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀,比如,人體發(fā)生肌肉抽搐就可能是因?yàn)殁}離子含量____________所致,由此推測(cè)鈣離子可以__________(填“提高”或“降低”)骨骼肌細(xì)胞的興奮性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某種酶催化底物水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,相關(guān)酶的催化速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 乙圖中若e點(diǎn)反應(yīng)物濃度升高,反應(yīng)速率加快

B. 乙圖中若g點(diǎn)反應(yīng)體系溫度升高,產(chǎn)物不再增加

C. 甲圖中若d、e分別代表果糖和葡萄糖,則a代表蔗糖

D. 甲圖中若b表示ATP,則機(jī)體的放能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是

A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能

B. 圖中ATP可來(lái)源于葉肉細(xì)胞的有氧呼吸

C. 該生理過(guò)程發(fā)生在葉綠體基粒上

D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)ADP、C3含量會(huì)升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是_____,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是______。

(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合產(chǎn)物是水和_______,下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____

(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、防御物質(zhì)、_____________、調(diào)控物質(zhì)等。

(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e物質(zhì)水解的產(chǎn)物是______________;

(5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由上圖中的_______________構(gòu)成,d中構(gòu)成生物膜的是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的花色受常染色體上的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如下圖所示,分析回答下列問(wèn)題:

(1)將兩株基因型不同的純合白花植株雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2植株________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)性狀分離,原因是(回答中應(yīng)包含兩親本的基因型)__________。

(2)有研究人員發(fā)現(xiàn)白花植株的細(xì)胞內(nèi)均不含酶B,推測(cè)“只要存在基因a,基因B就無(wú)法合成酶B”。現(xiàn)有各種花色的純合植株若干,請(qǐng)選取兩株植株,通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn),在最短的時(shí)間內(nèi)確定上述推測(cè)是否成立,實(shí)驗(yàn)思路是____________________________________預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長(zhǎng)滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線,下列敘述不正確的是(  )

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 由曲線可知,噬菌體的繁殖是從b點(diǎn)時(shí)開(kāi)始的

D. 限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案