【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶l、酶2和酶3是相同的

C.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D.圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

【答案】C

【解析】

試題分析:由圖可知圖甲中以DNA的兩條鏈為模板,說明是DNA復(fù)制,主要在細(xì)胞核。圖乙是以DNA的一條鏈為模板,是轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核,故A錯誤。酶1和酶2是DNA聚合酶,酶3是RNA聚合酶,故B錯誤。圖丙中應(yīng)是a鏈為模板鏈,因為含有T,b鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄出的子鏈,因為含有U是RNA,故C正確。圖丙中有DNA和RNA鏈,含有兩種單糖,5種堿基,8種核苷酸,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( )

A. 藍藻 B. 煙草花葉病毒 C. ATP D. DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于菌落特征的是( )

菌落的形狀

②菌落的大小

③菌落的多少

隆起程度

⑤顏色

⑥有無莢膜

A.①②④⑤ B.①②③

C.②③④⑥ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是(  )

A. 腐乳制作所需要的適宜溫度最高

B. 果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

C. 使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D. 使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNARNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察玻片標(biāo)本時,若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)

A目鏡 B物鏡 C遮光器或反光鏡 D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題:

(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時期是 ,它屬于圖2中類型 的細(xì)胞。

(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是 。

(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是 。

(4)在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有_____________。

(5)著絲點分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________(用圖中字母表述)。

(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。

細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實驗:用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是____________,理由是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用噬菌體去感染體內(nèi)含有大量3H的細(xì)菌,待細(xì)菌解體后,3H將會

A. 發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中 B. 隨細(xì)菌的解體而消失

C. 僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中 D. 僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請回答下列問題:

(1)魚塘大量投餌后,水體常會出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產(chǎn)生的。

(2)圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時,魚塘富營養(yǎng)化水還為水稻生長提供了一定的______元素營養(yǎng)。

(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用_________法,分別統(tǒng)計_________的種群密度。

(4)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序號)微生物分解了大量有機物。

好氧 光合放氧 厭氧 兼性厭氧

(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別( )

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇

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