16個卵原細胞和32個精原細胞，如果完全成熟并受精，產(chǎn)生合子的理論數(shù)是


  1. A.
    8個
  2. B.
    16個
  3. C.
    32個
  4. D.
    64個
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

20個卵原細胞和8個精原細胞，如果全部成熟并完成受精作用，理論上可產(chǎn)生合子數(shù)是

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A. 16個　　B. 20個　　C. 32個　　D. 8個

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科目：高中生物 來源： 題型：013

16個卵原細胞和32個精原細胞，如果完全成熟并受精，產(chǎn)生合子的理論數(shù)是

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A．8個    B．16個　　 C．32個     D．64個

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科目：高中生物 來源：走向清華北大同步導(dǎo)讀　高中生物（總復(fù)習(xí)） 題型：013

16個卵原細胞和32個精原細胞，如果完全成熟并受精，產(chǎn)生合子的理論數(shù)是

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A．8個　　B．16個　　C．32個　　D．64個

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

胚胎發(fā)育的過程受細胞核和細胞質(zhì)、胚胎各細胞群之間的相互作用的制約。下圖是施佩曼的三個實驗，請分析回答：

注：灰新月區(qū)是指蠑螈受精卵上的一個淺灰色的半月形區(qū)帶，該區(qū)屬于細胞質(zhì)的一部分。（1）1928年，德國學(xué)者施佩曼做了一個實驗：他用較細的嬰兒頭發(fā)將蠑螈的受精卵結(jié)扎成兩個半球狀，其中的一個半球中含灰新月區(qū)和細胞核，另一個不含這個區(qū)帶。結(jié)果前者發(fā)育成了胚，后者則不能。即使后者含有細胞核，細胞也不能分化，只能發(fā)育成沒有一定形狀的團塊。該實驗說明了________________________________。

（2）施佩曼的第二個實驗也是將受精卵結(jié)扎，兩個半球都含灰新月區(qū)，但一個半球含細胞核，另一個半球不含細胞核。結(jié)果有細胞核的半球能夠進行正常的卵裂，沒有細胞核的則不能進行卵裂。在16個或32個細胞的時期，他讓一個細胞核通過結(jié)扎處進入無核的半球，結(jié)果這個半球也開始卵裂，并且發(fā)育成了正常胚胎。該實驗說明了_____________________，結(jié)合你所學(xué)的知識分析其原因是__________________________________________。

（3）施佩曼的第三個實驗：將原腸胚的胚孔背唇（能發(fā)育成脊索，而脊索上方的外胚層細胞則分化成神經(jīng)組織）切下來，移植到另一個正常原腸胚的腹部。實驗結(jié)果，移植物發(fā)育成第二條脊索，并且在移植物的上方出現(xiàn)了一條神經(jīng)板，最后這個原腸胚發(fā)育成了一個雙頭怪物。該實驗表明：在移植物的作用下，移植物周圍的胚層____________________________

__________________________________________________________________________。

（4）綜合上述三個實驗，可以推斷____________________________________________。

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