【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家系中有甲遺傳。ɑ?yàn)?/span>B、b)和乙遺傳病(基因?yàn)?/span>T、t)患者,系譜圖如圖1所示,已知其中Ⅱ6不攜帶乙病的致病基因.
(1)甲病的遺傳方式為_____遺傳病,乙病的遺傳方式為_____遺傳病.
(2)I1的基因型為_____.Ⅲ11的基因型為_____.
(3)若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4不攜帶甲致病基因,則Ⅱ5和Ⅱ6再生一個(gè)孩子,只患一種病的概率是_____.若Ⅲ9和Ⅲ12婚配,生一個(gè)患病男孩的概率是_____.
若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4攜帶致病基因,致病基因是由正;蛐蛄兄幸粋(gè)堿基對(duì)的替換而形成的.圖2顯示的是B和b基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn).分別提取家系中Ⅱ3、Ⅱ4和Ⅲ9的DNA,經(jīng)過(guò)酶切、電泳等步驟,再用特異性單鏈核酸片段做分子雜交,結(jié)果見(jiàn)圖3.另已知一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中b基因的頻率為q.
(4)Ⅲ10的基因型是_____.
(5)據(jù)圖2和圖3可判斷單鏈核酸與B基因結(jié)合的位置位于_____。
(6)如果Ⅲ10與一正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為_____。
(7)Ⅲ10與一正常男性婚配,若第一個(gè)孩子是患者,則他們第二個(gè)孩子正常的概率為_____。
【答案】常染色體或伴X染色體隱性 常染色體顯性 TtBB或TtBb或TtXBXb Ttbb或TtXbY 1/2 5/16 BB或Bb 酶切位點(diǎn)①與②之間 q/3(1+q) 3/4
【解析】
分析圖1:Ⅱ3和Ⅱ4都不患甲病,但他們有一個(gè)患甲病的兒子,說(shuō)明甲病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳;Ⅱ6不攜帶乙病的致病基因,但其女兒和兒子都患乙病,說(shuō)明乙病為常染色體顯性遺傳病。
(1)由以上分析可知,甲病的遺傳方式為常染色體或伴X染色體隱性遺傳病,乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳病。
(2)I1患乙病,但不患甲病,則其基因型為TtBB或TtBb或TtXBXb.Ⅲ11同時(shí)患兩種遺傳病,則其基因型為Ttbb或TtXbY。
(3)由以上分析可知,甲病的遺傳方式為常染色體或伴X染色體隱性遺傳病,若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4不攜帶甲致病基因,則甲病為伴X染色體隱性遺傳;Ⅱ5(TtXBXb)和Ⅱ6(ttXBY)再生一個(gè)孩子,患甲病的概率為1/2,患乙病的概率為1/4,因此只患一種病的概率是1/2×(1-1/4)+(1-12)×1/4=1/2;若Ⅲ9(ttXbY)和Ⅲ12(Tt12XBXB、Tt12XBXb)婚配,生一個(gè)患甲病孩子的概率為1/2,患乙病孩子的概率為1/2×1/2=14,則他們生一個(gè)患病孩子的概率為1﹣(1-1/2)×(1-1/4)=5/8,因此他們生一個(gè)患病男孩的概率是5/8×1/2=5/16。
(4)若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4攜帶致病基因,則甲病為為常染色體隱性遺傳病;Ⅲ9是bb,因此Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Bb,則Ⅲ10的基因型是BB或Bb。
(5)Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Bb,他們的DNA經(jīng)過(guò)酶切、電泳等步驟,再用特異性單鏈核酸片段做分子雜交,結(jié)果見(jiàn)圖3,即分子雜交后形成兩種片段,1.4Kb和1.2kb,再結(jié)合圖2可判斷單鏈核酸與B基因結(jié)合的位置位于酶切位點(diǎn)①與②之間。
(6)Ⅲ10的基因型及概率是1/3BB或2/3Bb;已知一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中b基因的頻率為q,則B的基因頻率為1﹣q,BB的基因型頻率為(1﹣q)2,Bb的基因型頻率為2(1﹣q)q,因此人群中正常男性為Bb的概率為Bb/(BB+Bb)=2q(1+q)。因此,如果Ⅲ10與一正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為2/3×1/4×2q/(1+q)=q/3(1+q)。
(7)Ⅲ10與一正常男性婚配,若第一個(gè)孩子是患者,則他們的基因型均為Bb,因此他們的第二個(gè)孩子正常的概率為3/4。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥是兩種常見(jiàn)的人類(lèi)單基因遺傳病,發(fā)病機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. ①②分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯,主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B. ②過(guò)程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),完成該過(guò)程需要64種tRNA的參與
C. 圖中兩基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞较嗤?/span>
D. 調(diào)查白化病的發(fā)病率和遺傳方式,選擇調(diào)查對(duì)象的要求不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后觀察幼苗生長(zhǎng)情況。
實(shí)驗(yàn)2:將生長(zhǎng)兩周的番茄幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3 h 后測(cè)定細(xì)胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示。
回答下列問(wèn)題。
(1)在番茄幼苗中,生長(zhǎng)素可由_____經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái);在成熟組織中的韌皮部,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是______(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,幼苗將______(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長(zhǎng),對(duì)這一生長(zhǎng)現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果表明,在________和_________時(shí),IAA對(duì)細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細(xì)胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢(shì)具有平行關(guān)系,請(qǐng)對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出合理假說(shuō):_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)為自己的研究課題設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列分析正確的是( 。
①該同學(xué)的研究課題可能是光合作用是否需要CO2作原料
②實(shí)驗(yàn)中的石灰水的作用是檢驗(yàn)空氣中的CO2是否完全除去
③過(guò)濾泵的作用可能是光合作用是否需要CO2作原料
④該實(shí)驗(yàn)不需其他植物作對(duì)照實(shí)驗(yàn)
A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫淀粉酶被大規(guī)模用于工業(yè)生產(chǎn).研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過(guò)程如圖所示.
(1)與大腸桿菌相比,嗜熱菌_____.
A.對(duì)青霉素敏感,但對(duì)四環(huán)素不敏感
B.與真核生物的親緣關(guān)系更遠(yuǎn)
C.細(xì)胞的DNA中,堿基G和C含量較高,較穩(wěn)定
D.沒(méi)有菌毛和質(zhì)粒
(2)進(jìn)行過(guò)程①的目的是_____;過(guò)程②所使用的方法是_____法.圖1中弧線箭頭上“?”的操作是_____。
(3)Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基應(yīng)以_____作為唯一碳源。
(4)Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是_____;一般對(duì)配制的培養(yǎng)液采用_____法滅菌。
(5)部分嗜熱菌在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放_____分解培養(yǎng)基中的碳源,在菌落周?chē)纬赏该魅;?yīng)挑選出透明圈_____(大/小)的菌落,接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基。
(6)若現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物,并欲對(duì)其進(jìn)行分類(lèi),下列選項(xiàng)不能作為分類(lèi)依據(jù)的是_____.
A.核膜的有無(wú)B.核糖體的有無(wú)C.細(xì)胞壁的有無(wú)D.膜上磷脂的有無(wú)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛運(yùn)用,其生產(chǎn)過(guò)程如圖1所示.
(1)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),需要_____限制酶和_____酶參與。
(2)下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說(shuō)法,正確的是_____。
A.使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解
B.質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C.質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的
D.沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒運(yùn)載體
(3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng).現(xiàn)若利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使重組Ti質(zhì)粒中含有_____,作為標(biāo)記基因.
(4)由導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗病香蕉,采用的是_____技術(shù).誘導(dǎo)愈傷組織形成根時(shí),則細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的濃度比值為_____。
A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0
(5)將此植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖2.據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是_____,單株鮮重的變化趨勢(shì)是_____.據(jù)圖推測(cè),若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過(guò)程中提高其光合作用能力,應(yīng)_____ (降低/增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A.4種細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)小島上,開(kāi)始只有甲種鳥(niǎo),它可以隨意吃島 上的果實(shí)。當(dāng)乙種鳥(niǎo)遷入后,與甲種鳥(niǎo)爭(zhēng)奪果實(shí)。圖甲是乙種鳥(niǎo)遷入前甲種鳥(niǎo)的種群增長(zhǎng)速 率曲線。圖乙是乙種鳥(niǎo)遷入后,研究人員根據(jù)調(diào)查了 f 年間乙種鳥(niǎo)種群數(shù)量的變化,繪制的 λ 值變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩種鳥(niǎo)之間存在著_____關(guān)系,可能是導(dǎo)致甲種鳥(niǎo)種群密度變化的重要因素, 而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有_____(至少兩種)。
(2)圖甲中,用_____方法來(lái)調(diào)查甲種鳥(niǎo)種群密度,在第 t1 年用該方法調(diào)查甲種鳥(niǎo)的 種群密度,首次捕獲 60 只并標(biāo)記后釋放,一段時(shí)間后第二次捕捉 100 只,其中標(biāo)記的有20 只,估算該期間甲種鳥(niǎo)種群的 K 值是_____,若標(biāo)記后個(gè)體被重捕的幾率下降,則估 算值比實(shí)際值_____(偏高、偏低)。
(3)圖乙中 d~e 年,乙種鳥(niǎo)的種群數(shù)量_____(增加、降低或不變),其年齡組成是_________;種群呈“J”型增長(zhǎng)的時(shí)間段為_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若用含3H的胸苷標(biāo)記處于S期的所有細(xì)胞(標(biāo)記時(shí)間很短,可忽略時(shí)長(zhǎng)),然后換用無(wú)放射性的培養(yǎng)液培養(yǎng)(時(shí)刻a),在此過(guò)程中實(shí)時(shí)檢測(cè)放射性細(xì)胞的含量如圖所示。b時(shí)開(kāi)始檢測(cè)到帶3H標(biāo)記M期細(xì)胞,c時(shí)帶3H標(biāo)記M期細(xì)胞數(shù)開(kāi)始達(dá)到最大值,f時(shí)再次檢測(cè)到帶3H標(biāo)記M期細(xì)胞。下列敘述正確的是
A.ad段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相當(dāng)于M期和G2期的時(shí)間
B.cd段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相當(dāng)于M期的時(shí)間
C.bc段對(duì)應(yīng)M期,細(xì)胞核膜可逐漸解體成雙層膜的小泡
D.ab段對(duì)應(yīng)間隙期,細(xì)胞核內(nèi)的主要變化是蛋白質(zhì)的合成
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