【題目】草原植物在長期過度放牧下表現(xiàn)為植株變矮、葉片變短等矮化現(xiàn)象。為探究這種矮化現(xiàn)象的原因,研究人員隨機采集了圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)和過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)的根莖若干進行實驗室培養(yǎng),一段時間后發(fā)現(xiàn)過度放牧區(qū)來源羊草無性繁殖后代植株依舊存在矮化現(xiàn)象。研究人員進一步測定了兩種羊草后代的凈光合速率和氣孔導度(即氣孔開放程度)。
(1)據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草凈光合速率要_________圍封禁牧區(qū)來源羊草。其主要原因是:過度禁牧區(qū)來源羊草植株葉片的氣孔導度下降,導致_________,進而導致_________反應速率下降。
(2)要確定影響凈光合速率的因素,還應測定兩種羊草的葉片葉綠素含量,提取葉綠素所用的溶劑是_________,為了防止提取過程中葉綠素被破壞,還應加入_________。
(3)研究人員還測量了兩種羊草地上、地下生物量(有機物量)的分配比,得到的結果如下圖所示。
據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草_________顯著高于圍封禁牧區(qū)來源羊草,植物這種生存策略的意義是__________________。
(4)根據(jù)上述研究,請你提出一條合理利用草原牧草資源的措施______________。
(5)牛羊在草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構中屬于第_________營養(yǎng)級,請寫出能量流經(jīng)該營養(yǎng)級時發(fā)生的主要變化_________。
【答案】低于 CO2的吸收量下降 暗(碳)反應 無水乙醇 碳酸鈣 地下生物量占總生物量的比值 在過度放牧區(qū),牲畜對植物地上部分進行大量消耗。此時,植物將更多的同化產(chǎn)物分配給地下部分,可以為放牧過后植物的再生長提供物質和能量的儲備 劃區(qū)域管理;定適宜的載畜量;行輪牧制度 二 能量變化:牛羊啃食羊草后,一部分羊草中的能量以糞便形式被分解者通過呼吸作用利用,其余的被牛羊同化。牛羊同化的能量,一部分被呼吸作用以熱量形式散失;一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖等,后來被下一營養(yǎng)級攝入;還有一部分遺體殘骸被分解者通過呼吸作用利用。
或以流程圖形式表示:
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無機物、有機物)。能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉化成化學能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養(yǎng)級;③流入分解者。
(1)據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)凈光合速率要低于圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)。其主要原因是:過度禁牧區(qū)來源羊草植株葉片的氣孔導度下降,導致CO2的吸收量下降(氣孔是CO2的通道),進而導致暗(碳)反應反應速率下降(CO2是碳反應的原料之一)。
(2)葉綠素是脂溶性分子,能溶于無水乙醇,可以用于葉綠素的提取。碳酸鈣可以保護葉綠素不被細胞中的有機酸破壞,因此提取過程中應加入碳酸鈣來保護葉綠素。
(3)據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)地下生物量占總生物量的比值顯著高于圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)。植物這種生存策略的意義是在過度放牧區(qū),牲畜對植物地上部分進行大量消耗。此時,植物將更多的同化產(chǎn)物分配給地下部分,可以為放牧過后植物的再生長提供物質和能量的儲備。
(4)根據(jù)上述研究,劃區(qū)域管理;定適宜的載畜量;行輪牧制度等可以合理利用草原牧草資源。
(5)牛羊吃草,在草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構中屬于第二營養(yǎng)級。能量流經(jīng)該營養(yǎng)級時發(fā)生的主要變化為:牛羊啃食羊草后,一部分羊草中的能量以糞便形式被分解者通過呼吸作用利用,其余的被牛羊同化。牛羊同化的能量,一部分被呼吸作用以熱量形式散失;一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖等,后來被下一營養(yǎng)級攝入;還有一部分遺體殘骸被分解者通過呼吸作用利用。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題。
(一)鎮(zhèn)江香醋素以“酸而不澀、香而微甜、色濃味鮮”而蜚聲中外。下圖是鎮(zhèn)江香醋的生產(chǎn)工藝簡化流程:
(1)蒸煮的目的:使原料在高溫下滅菌,同時_________,淀粉被釋放出來,淀粉由顆粒狀變?yōu)槿苣z狀態(tài)。
(2)由于酵母菌缺少淀粉水解酶系,糯米需經(jīng)蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化,后加入糖化酶糖化,目的是_________。30min后,裝入發(fā)酵罐再接入酵母進行_________。在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。通氣能提高_________的數(shù)量,有利于密閉時獲得更多的酒精產(chǎn)物。
(3)醋酸發(fā)酵時酒精應先_________,否則會因濃度過高抑制醋桿菌的增殖。發(fā)酵過程需敞口操作,麩皮和糠等拌勻制作成松散的發(fā)酵料,其目的是_________。發(fā)酵過程中可通過高效液相色譜技術對多種有機酸組成及動態(tài)變化進行研究。將_________在相同的色譜條件下進行檢測,繪制標準曲線。再根據(jù)其對發(fā)酵過程中的有機酸含量進行測算跟蹤發(fā)酵進程。
(4)黑曲霉可產(chǎn)生a-淀粉酶用于液化,還可以產(chǎn)生果膠酶將果膠徹底分解為_________。
(二)請回答下列與基因工程和植物克隆有關的問題。
(1)質粒的抗性基因是常用的_________標記,如果質粒的抗性基因內有若干單一的限制性酶切位點就更好。當外源基因插入這樣的酶切位點時,會使該抗性基因失活,這時宿主菌變?yōu)閷υ摽股?/span>_________的菌株,容易檢測出來。
(2)雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產(chǎn)生兩種不同的粘性末端,但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把_________連接起來,從而保證目的基因只以一個方向連接入載體。影響DNA連接反應的因素有_________(寫出兩點)。
(3)花藥培養(yǎng)是單倍體克隆的主要方法。花藥再生植株的產(chǎn)生有兩條途徑:一是煙草等植物通過形成花粉胚的_________途徑,二是水稻等植物通過產(chǎn)生芽和根的_________途徑,最后發(fā)育成單倍體植物。水稻花藥培養(yǎng)除了得到單倍體植物,還可以得到來源于花藥體細胞的_________植株,因此需要對后代進行進一步的篩選。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示進行燕麥胚芽鞘向光性實驗的示意圖:A處于自然條件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽鞘尖端上罩上黑紙罩;D在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒,四組都用單側光照射,試分析四種幼苗的生長情況:
(1)上述實驗證明感受光刺激的部位在胚芽鞘____________(填“尖端”或“尖端下部”)。
(2)上述實驗中,A組起_______作用。
(3)圖中A、B、C、D的生長情況分別是_______、_____ 、_____、______。(填字母)
A.直立生長 B.不生長不彎曲
C.向光彎曲生長 D.背光彎曲生長
(4)胚芽鞘受單側光照射后,出現(xiàn)向光彎曲生長,這是由于向光側與背光側的某種化學物質分布_____________(填“均勻”或“不均勻”)造成的。這種化學物質是一種植物激素,稱為_______________,其化學本質為___________________,其對胚芽鞘的生長具有___________(填“促進”或抑制)作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物葉片的脫落與激素調節(jié)有關。其中葉柄離層的遠基端(遠離莖的一側)和近基端(靠近莖的一側)的生長素含量與葉片脫落的關系如下圖所示。據(jù)圖及相關知識判斷下列敘述錯誤的是( )
A. 生長素是在幼葉中合成的,生長素的運輸方式為擴散
B. 葉片接近脫落時,脫落酸可能促進離層細胞分泌纖維素酶和果膠酶
C. 葉片脫落與否取決于遠基端和近基端生長素的相對濃度
D. 葉片脫落是多種激素共同調節(jié)的結果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲為神經(jīng)元細胞的模式圖,乙為突觸結構的模式圖,下列敘述正確的是
A.乙圖中的結構僅需甲圖中的⑤部位
B.刺激甲圖中的③,興奮將發(fā)生雙向遞減的傳導
C.乙圖中興奮的傳遞只能從A神經(jīng)元到B神經(jīng)元
D.甲圖中⑤的末端將完成“電信號—化學信號—電信號”的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括_________________,草同化的能量d=_____________。
(2)若一段時間內草所固定的太陽能總量為1×106kJ,那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為__________________kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。
(3)若圖中的箭頭表示碳循環(huán)的一部分,則圖中還應補充的成分是_____________,與之有關的生理過程包括___________________。
(4)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是_____________________,生態(tài)系統(tǒng)的___________________穩(wěn)定性降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦與人體內許多生理活動的調節(jié)密切相關。下圖中甲、乙、丙表示下丘腦的某些區(qū)
域,A、B、C表示不同的調節(jié)途徑。請據(jù)圖作答:
(1)人在炎熱環(huán)境中,汗腺分泌增強,這是下丘腦通過 (填圖中字母)途徑調節(jié)的。請寫出該調節(jié)過程的反射弧 。
(2)當人飲水不足時,會導致 升高,位于下丘腦 (填“甲”、“乙”、“丙”)區(qū)域的滲透壓感受器興奮,進而促進 激素釋放,該激素的生理作用是 。
(3)C途徑可代表 激素分泌的分級調節(jié),該激素在人體內需要源源不斷地產(chǎn)生,是因為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴重的單基因遺傳病,稱為苯丙酮尿癥(PKU)。正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ處理,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結果見圖2。下列敘述正確的是( )
A.苯丙酮尿癥致病基因位于常染色體上,受隱性基因控制
B.Ⅲ1為男性胎兒,肯定攜帶致病基因,應避免其出生
C.若Ⅱ2和Ⅱ3 再生一個孩子,該孩子是PKU患者的概率為1/4
D.Ⅲ1長大后與正常異性婚配,生一個正常孩子的概率為279/280
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某健康男子中午至傍晚期間血糖濃度變化曲線。下列敘述正確的是( )
A.ab段血糖濃度上升的原因與de段相同
B.ab段血液中胰島素濃度隨之升高,促進肝細胞對葡萄糖和氨基酸的攝取
C.de段血糖濃度持續(xù)升高,體現(xiàn)了胰高血糖素的正反饋調節(jié)作用
D.f點時,血液中胰高血糖素濃度升高,直接抑制胰島β細胞分泌胰島素
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