【題目】如圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)菌既可作為分解者,又可作為消費(fèi)者的食物
B. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲、線蟲、海螺
C. 若大米草死亡,將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增多,沼蟹數(shù)量亦增多
D. 若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少
【答案】B
【解析】試題分析:由圖可知,所包含的食物鏈有:藻類→海螺;藻類→線蟲→沼蟹;藻類→細(xì)菌→線蟲→沼蟹;大米草→食蟲草→蜘蛛.
若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,一段時(shí)間后食草蟲減少,蜘蛛缺少食物,數(shù)量減少;土壤中的磷的增加以及大米草的競(jìng)爭(zhēng)減弱,可促進(jìn)藻類生長(zhǎng),線蟲增加,沼蟹數(shù)量增加;因沼蟹會(huì)破壞大米草根系,隨沼蟹數(shù)量增加,大米草數(shù)量不增反降.
解:A、由藻類→細(xì)菌→線蟲→沼蟹可得細(xì)菌既可作為分解者,又可作為消費(fèi)者的食物,A正確;
B、由食物鏈有:藻類→海螺;藻類→線蟲→沼蟹;藻類→細(xì)菌→線蟲→沼蟹;大米草→食蟲草→蜘蛛,可得第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有沼蟹、蜘蛛、線蟲,B錯(cuò)誤;
C、大米草死亡,可促進(jìn)藻類生長(zhǎng),線蟲增加,沼蟹數(shù)量增加,C正確;
D、由圖可知,若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,一段時(shí)間后食草蟲減少,蜘蛛缺少食物,數(shù)量減少,D正確.
故選:B.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家族一種遺傳病的系譜圖,下列分析正確的是
A. 該病致病基因位于Y染色體上
B. 該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病
C. 若9號(hào)個(gè)體的基因型是XhY,則7號(hào)個(gè)體的基因型是XHXh
D. 若3號(hào)個(gè)體為白化病患者,則10號(hào)個(gè)體是雜合子的概率為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的檢測(cè)和預(yù)測(cè)的敘述,正確的是( )
A. 患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩
B. 羊水檢測(cè)是產(chǎn)前診斷的唯一手段
C. 產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病
D. 遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是
A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來(lái)檢驗(yàn)
B. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
C. 泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定
D. 測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于土壤動(dòng)物豐富度統(tǒng)計(jì)的敘述,不正確的是( )
A.同一區(qū)域內(nèi)不同種類的土壤小動(dòng)物的豐富度可能不同
B.不同地域內(nèi)的同一神土壤小動(dòng)物的豐富度可能不同
C.同一區(qū)域內(nèi)不同時(shí)間段的同一種土壤小動(dòng)物的豐富度是相同的
D.﹣般在林下或落葉及腐殖質(zhì)較為豐富的地方土壤小動(dòng)物較多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下列分析合理的是( 。
A. ①過(guò)程發(fā)生在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,水中的氫來(lái)自氨基
B. 在無(wú)氧的情況下,③過(guò)程產(chǎn)生CO2刺激呼吸中樞加快呼吸
C. M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP
D. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是可以直接促進(jìn)M分解的快速進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同 D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c處給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中,錯(cuò)誤的是(。
A. 表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線
B. 乙圖②點(diǎn)時(shí)膜外Na+大量?jī)?nèi)流
C. 乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí),丙圖曲線正處于⑤點(diǎn)
D. 丙圖曲線處于④點(diǎn)時(shí),甲圖a處正處于靜息電位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖中①②③組成了一個(gè)完整的反射弧
B. 當(dāng)①處受刺激時(shí),該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C. 若剪斷①處,刺激③處,則E仍能收縮
D. 結(jié)構(gòu)②決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞是雙向的
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