【題目】衣藻和顫藻都是藻類,都能進(jìn)行光合作用。但它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是( )
A. 細(xì)胞的外部形態(tài)不同 B. 細(xì)胞膜化學(xué)組成不同
C. 前者有核膜,后者無核膜 D. 前者有鞭毛,后者無鞭毛
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示某二倍體動物體內(nèi)兩個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是( )
A.甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,乙細(xì)胞處于減數(shù)第二 次分裂后期
B.乙細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,不含同源染色體
C.該動物可能是雌性,且體細(xì)胞中有4條染色體
D.甲細(xì)胞發(fā)生變異的原因是交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一塊菜地里,菜葉上有許多蚜蟲、菜青蟲,地里有蟾蜍,土壤里面有蚯蚓,細(xì)菌等,這些生物合在一起稱為( )
A.種群 B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上均不是
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是( )
A.施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B.一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來
C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D.細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示動物、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.([]內(nèi)填序號,﹣上寫名稱).請回答下列問題:
(1)圖甲中,結(jié)構(gòu)[①]是 , 其主要成分是;能在有絲分裂過程中發(fā)出星射線的細(xì)胞器是[] .
(2)若圖甲是唾液腺細(xì)胞,其合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是:[]→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→[] →細(xì)胞膜,為該過程提供能量的細(xì)胞器是[] .
(3)若圖乙是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞中沒有的細(xì)胞器是[]和[] .
(4)圖乙中具有雙層膜的細(xì)胞器有 . (用序號作答)
(5)與原核細(xì)胞相比,圖乙細(xì)胞最顯著特點(diǎn)是具有 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示植物細(xì)胞有絲分裂以及分裂過程中DNA和染色體數(shù)量變化曲線示意圖,據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖甲細(xì)胞處于有絲分裂的期,該時(shí)期的主要特征是: .
(2)圖甲細(xì)胞中的染色體有條,若該細(xì)胞繼續(xù)分裂,將在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,然后逐漸擴(kuò)展形成 , 最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中染色體有條,核DNA有個(gè).
(3)圖乙中,曲線X表示植物細(xì)胞有絲分裂過程中變化曲線,其中a﹣c段的主要物質(zhì)變化是 .
(4)細(xì)胞有絲分裂的重要意義,是將親代細(xì)胞的經(jīng)過復(fù)制(實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制)之后,精確分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在一定的光照強(qiáng)度和溫度下,植物光合作用增長速率隨C02濃度變化的情況,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 與D點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)【H】的含量較髙
B. 與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)的C5含量較低
C. 圖中C點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值
D. 圖中D點(diǎn)以后限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度或溫度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖的敘述,正確的是( )
A.由5個(gè)氨基酸縮合而成
B.有游離的氨基和羧基各1個(gè)
C.有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)
D.該多肽在形成過程中失去了3分子水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的處理,若電機(jī)以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn),一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎曲的是
A.胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽
B.胚芽鞘下部用錫箔紙遮住
C.在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)
D.胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi)
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