【題目】科學家做過如圖試驗，把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學上端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端（如圖）；另一試驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來，把形態(tài)學下端朝上，做同樣試驗．請分析，經(jīng)過一段時間后，接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化（ ）

A．甲含有生長素，乙不含有 B．乙含有生長素，甲不含有

C．甲、乙都含有生長素 D．甲、乙都不含有生長素

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：生長素只能進行極性運輸，即生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸．第一組實驗把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學上端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端，則甲含有生長素；另一組實驗是含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學下端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在上端，則乙不含有生長素．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學制作了小生態(tài)瓶，分析不正確的是（ ）

A．該生態(tài)瓶的組成成分雖比較簡單，但其群落仍存在垂直結構

B．生態(tài)瓶中生物種類稀少，沒有食物鏈存在

C．為了保證生態(tài)瓶的正常運轉，瓶內(nèi)浮萍、金魚藻、螺螄和蝦的比例應適中

D．在適宜的溫度和光照條件下，該生態(tài)瓶會更穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A．葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B．若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的正常生命活動就會受到威脅

C．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量

D．人體劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸會導致血漿pH顯著下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）A是指 ，E在動物體內(nèi)是指 ，在植物體內(nèi)是指 。

（2）F是指 ，等質量的E和F比較，徹底氧化分解時，釋放能量較多的是 ，

（3）C是指 ，其結構通式是 ，由兩分子C形成G時，相對分子質量會 ，分子之間通過 （以化學結構表示）連接。

（4）D是指 ，D形成H,H是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示某種生物的兩種染色體行為示意圖，其中①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異（ ）

A．均為染色體結構變異

B．基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C．均發(fā)生在同源染色體之間

D．均涉及DNA鏈的斷開和重接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例的是

①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例 ③F1測交后代類型的比例

④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例

A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，錯誤的是

A. 自由水是細胞中良好的溶劑

B. 水是生物體內(nèi)物質運輸?shù)闹饕橘|

C. Mg2+是葉綠體中各種色素的重要組成成分

D. 無機鹽離子可維持細胞的滲透壓和酸堿平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是食物關系圖。分析并簡要目答

(1)該圖是一個簡單的 ，含有 條食物鏈。

(2)圖中的初級消費者是 ，蛇是 消費者，屬 營養(yǎng)級。

(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是 關系，而蜥蜴和蚱蜢是 關系，鷹同時占有 個營養(yǎng)級。

(4)蛇每增加l千克體重至少需 千克蜥蜴，所消耗的綠色植物至少 千克。如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為高等植物細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是（ ）

A．圖中b成分是纖維素和果膠

B．圖中c是指細胞膜，e是指細胞質

C．圖中b可以代表細胞核

D．圖中g和h都具有雙層膜結構，內(nèi)膜都向內(nèi)折疊形成嵴

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