【題目】下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 抗利尿激素是由垂體釋放的

B. 抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量減少

C. 神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放

D. 抗利尿激素抑制腎小管和集合管對(duì)水的重吸收

【答案】D

【解析】抗利尿激素是由下丘腦合成、垂體釋放的，A正確；抗利尿激素釋放增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，會(huì)使尿量減少，B正確；下丘腦有滲透壓感受器，它能感受血漿晶體滲透壓的變化，沖動(dòng)沿下丘腦-垂體束傳至神經(jīng)垂體以調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放，可見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放，C正確；抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二硫鍵“－S－S－”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵。如圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其敘述正確的是

A. 該蛋自質(zhì)至少有2個(gè)游離的羧基

B. 形成該蛋自質(zhì)的過(guò)程中脫去了27個(gè)水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少有280個(gè)氨基

D. 該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生型枯草桿菌與某一突變型枯草桿菌的差異見(jiàn)下表，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

枯草桿菌

核糖體S12蛋白

第5558位的氨基酸序列

鏈霉素與

核糖體的結(jié)合

在含鏈霉素的培養(yǎng)

基中的存活率（M）

野生型

能

0

突變型

不能

100

注:P表示脯氨酸；K表示賴氨酸；R表示精氨酸

A. 該突變最可能是堿基對(duì)的替換所致

B. 用含鏈霉素的培養(yǎng)基可篩選出突變型枯草桿菌

C. 鏈霉素可抑制野生型枯草桿菌的翻譯過(guò)程

D. 突變型枯草桿菌是轉(zhuǎn)錄過(guò)程出現(xiàn)異常產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中數(shù)字分別代表三種酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基因中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換而引起的___________的改變叫做基因突變，A基因和a基因最本質(zhì)的區(qū)別是______________________。

（2）若酶①由n個(gè)氨基酸組成，則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于___________。若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①，可通過(guò)直接化驗(yàn)___________而達(dá)到目的。從圖A可以看出，基因通過(guò)___________，進(jìn)而控制性狀。

（3）圖B所示Ⅱ1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥，Ⅱ4不幸患血友�。ò閄染色體隱性遺傳），上述三種性狀的等位基因分別 用P/p、A/a、H/h表示。一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅰ3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是___________。Ⅱ3已經(jīng)懷有身孕，如果她生育一個(gè)健康但同時(shí)攜帶三種致病基因女孩的概率是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，是因?yàn)榧?xì)胞膜的化學(xué)成分發(fā)生了什么變化

A. 蛋白質(zhì)減少B. 磷脂減少

C. 糖蛋白減少D. 糖蛋白增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將家兔紅細(xì)胞甲乙丙分別置于三種不同濃度（a、b、c）的溶液中，水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖 如下（箭頭方向表示水分子的進(jìn)出，箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少，已知實(shí)驗(yàn)前甲乙丙細(xì)胞內(nèi) 部溶液濃度相等）。下列敘述正確的是（ ）

A. 據(jù)圖可知，三種溶液濃度 a<b<c

B. 當(dāng)甲細(xì)胞達(dá)到平衡后，細(xì)胞內(nèi)部液體濃度甲>乙

C. 若丙換成洋蔥表皮細(xì)胞，則其會(huì)脹破

D. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于水體污染防治措施的是（ ）

A. 削減二氧化碳的排放量 B. 限制對(duì)氟利昂的生產(chǎn)

C. 對(duì)河道開(kāi)展清淤保潔工作 D. 給汽車安裝排氣凈化裝置

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】100年來(lái)，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。已知果蠅的紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀（由基因E、e控制），黑身與灰身為一對(duì)相對(duì)性狀（由基因A、a控制）。下表為兩只果蠅雜交，其后代表現(xiàn)型的相關(guān)數(shù)據(jù)。分析回答下列問(wèn)題：

子代的表現(xiàn)型

黑身白眼

黑身紅眼

灰身白眼

灰身紅眼

雌果蠅

0

50

0

152

雄果蠅

25

26

78

74

（1）控制紅眼與白眼的基因位于____________________（填“X”或“�！保┤旧w上，判斷的主要依據(jù)是______________________。

（2）上述兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律，表中數(shù)據(jù)能為之提供的證據(jù)是___________。

（3）有同學(xué)提出果蠅的紅眼和白眼基因也可能位于X、Y同源區(qū)段（如圖所示），現(xiàn)以純合紅眼、白眼雌雄果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)，證明該同學(xué)的觀點(diǎn)是否成立（要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析）。

（4）某對(duì)雜合短剛毛雌雄果蠅雜交，子代27只個(gè)體中，理論上短剛毛：正常剛毛=3:1，實(shí)際上子代短剛毛果蠅18只，正常剛毛果蠅9只，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中，下列物質(zhì)與其合成場(chǎng)所對(duì)應(yīng)有誤的是

A. 淀粉一葉綠體 B. 磷脂一內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. tRNA—細(xì)胞核 D. 抗體一高爾基體

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