【題目】如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m-3·a-1)。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是__________________________________,總能量大小是_________ⅹ103kJ/m-3·a-1。
(2)在用標(biāo)志重捕法估計(jì)出某物種種群密度為m時(shí),發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的個(gè)體更容易被其他捕魚(yú)者捕殺,不考慮其他因素,則實(shí)際的種群密度應(yīng)該__________m(大于、小于或等于)。
(3)請(qǐng)據(jù)圖分析生產(chǎn)者的能量不能100%流向植食性動(dòng)物的原因:____________。
(4)群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為____________;群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和________________。
【答案】生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物中的化學(xué)能 117 小于 一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失,一部分流向分解者,還有一部分未被利用 豐富度 互利共生
【解析】
此圖沒(méi)有直接告訴考生各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,需考生自己從圖中獲得。生產(chǎn)者的能量將熱能、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者的、未被利用的四項(xiàng)相加即可。植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物同化的能量需要注意有補(bǔ)償輸入的一部分,植食性動(dòng)物同化生產(chǎn)者的能量為14,但是植食性動(dòng)物的總能量還要加上補(bǔ)償?shù)?/span>2;肉食性動(dòng)物同化植食性動(dòng)物的能量是通過(guò)輸出的總能量減去補(bǔ)償?shù)?/span>5。
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物中的化學(xué)能;生產(chǎn)者固定的總能量有四個(gè)去向:熱能23+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)14+流向分解者的3+未被利用的70=1.10×103kJ/(m2y),同時(shí)還有人工補(bǔ)償?shù)?/span>7×103kJ/(m2y),故該生態(tài)系統(tǒng)的總能量1.10×103kJ/(m2y)+7×103kJ/(m2y)=117×103kJ/(m2y)。
(2)設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中此種群中個(gè)體數(shù)為X,其中標(biāo)志總數(shù)為Y,重捕總數(shù)為x,重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為y,則X:Y=x:y。在用標(biāo)志重捕法估計(jì)出物種的種群密度為m時(shí),發(fā)現(xiàn)有部分標(biāo)記的個(gè)體被人類(lèi)所捕殺,不考慮其他因素,根據(jù)公式可以推測(cè),實(shí)際的物種種群密度應(yīng)該小于m。
(3)生產(chǎn)者的能量不能100%流向植食性動(dòng)物的原因:一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失,一部分流向分解者,還有一部分未被利用。
(4)群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度;群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和互利共生。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生理學(xué)家將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗,狗便會(huì)獲得對(duì)聲音的唾液分泌反應(yīng),下圖是對(duì)聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機(jī)制。回答下列問(wèn)題。
(1)單獨(dú)給狗喂食,會(huì)使其分泌唾液,該反射________(填“條件”或“非條件”) 反射。
(2)單獨(dú)給狗鈴聲,其耳部傳入神經(jīng)末梢會(huì)產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層乙處形成聽(tīng)覺(jué),此時(shí)還不會(huì)引起唾液分泌。這一過(guò)程_______(填“屬于”或“不屬于”)反射,理由是____________________。
(3)經(jīng)過(guò)先給鈴聲再給食物的訓(xùn)練,狗的大腦皮層中甲、乙兩處會(huì)建立暫時(shí)性聯(lián)系。理論上,狗聽(tīng)到鈴聲引起唾液分泌所需要的時(shí)間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時(shí)間______(填“長(zhǎng)”、“短”或“相等”),原因是______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用,其特點(diǎn)是
A.只能抑制植物生長(zhǎng)
B.只能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.高濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),低濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)
D.高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng),低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 若發(fā)生感染,HIV進(jìn)入人體后,主要侵染圖中的細(xì)胞
B. 移植的器官在受體體內(nèi)主要通過(guò)⑩發(fā)生排斥反應(yīng)
C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
D. 人體細(xì)胞受到抗原刺激后,可增殖、分化為細(xì)胞,這個(gè)過(guò)程與細(xì)胞沒(méi)關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)宮頸癌發(fā)病率已高居世界第二位且發(fā)病年輕化趨勢(shì)明顯,宮頸癌與HPV(人乳頭瘤病毒,一種DNA病毒)的病毒感染密切相關(guān)。雷公藤紅素是一種具有良好的抗癌效果的新型抗癌藥物,水溶性差(必須用DMSO作為溶劑溶解)。
(1)宮頸癌的早期檢查包括宮頸細(xì)胞學(xué)檢查(TCT)和HPV病毒感染檢查。TCT檢查即在顯微鏡下觀察是否出現(xiàn)角化細(xì)胞或凹空細(xì)胞,因?yàn)榘┘?xì)胞具有__________特點(diǎn);HPV病毒感染檢查即利用核酸分子雜交方法,觀察是否__________,確定是否感染HPV病毒;
(2)為了探究雷公藤紅素的抗癌效果,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將人宮頸癌HeLa細(xì)胞系接種于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液后置于__________中進(jìn)行培養(yǎng),用__________處理,得到細(xì)胞懸浮液用于實(shí)驗(yàn)。用不同濃度的雷公藤紅素處理HeLa細(xì)胞,對(duì)照組添加等量的__________,其他條件相同且適宜。定期取樣并測(cè)定細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)值,結(jié)果如下圖所示,由圖可知____________________。
(3)研究人員進(jìn)一步研究雷公藤紅素的作用機(jī)理,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①由下圖可知,經(jīng)雷公藤紅素處理后,HeLa細(xì)胞處于__________期的含量明顯增多,說(shuō)明雷公藤紅素的作用可能是____________________;
②測(cè)定HeLa細(xì)胞在不同濃度雷公藤紅素處理后的凋亡情況,結(jié)果如下表:
雷公藤濃度(μM) | 0 | 2.5 | 5 | 10 |
凋亡率(%) | 4.28 | 7.22 | 37.3 | 34.8 |
Bax蛋白含量 | + | ++ | ++++ | ++++ |
Bcl-2蛋白含量 | ++++ | ++ | + | + |
由表格數(shù)據(jù)可知,雷公藤紅素可以__________細(xì)胞凋亡,這種作用可能是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)。
(4)研究還發(fā)現(xiàn)經(jīng)雷公藤紅素處理后,癌細(xì)胞中產(chǎn)生更多的乳酸,導(dǎo)致對(duì)丙酮酸的消耗增加,相應(yīng)地進(jìn)入__________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))的丙酮酸減少。處理后HeLa細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)受損,所以__________作用增強(qiáng),有助于彌補(bǔ)能量供應(yīng)的不足,進(jìn)一步驗(yàn)證了上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員實(shí)驗(yàn)探究了桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響,實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果如下表所示。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái)。
(說(shuō)明:現(xiàn)有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只,該品種小鼠的正?崭寡菙(shù)值為6.0 mmol/L。給藥和測(cè)定空腹血糖數(shù)值的方法不作要求,實(shí)驗(yàn)持續(xù)6周時(shí)間。)
桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響
實(shí)驗(yàn)分組 (按體重 給藥量) | 給藥前 空腹血糖 (mmol/L) | 給藥后空腹血糖(mmol/L) | ||
2周末(與 給藥前比較) | 4周末(與 2周末比較) | 6周末(與 給藥前比較) | ||
A組 (0 g/kg) | 17.7 | 明顯升高 | 明顯升高 | 明顯升高(接近2周末數(shù)值) |
B組 (0.25 g/kg) | 17.5 | 明顯升高 | 明顯升高 | 無(wú)顯著差異 |
C組 (0.50 g/kg) | 17.4 | 明顯升高 | 無(wú)顯著差異 | 明顯降低(明顯高于正常數(shù)值) |
D組 (1.00 g/kg) | 17.3 | 無(wú)顯著差異 | 無(wú)顯著差異 | 明顯降低(接近正常數(shù)值) |
(1)實(shí)驗(yàn)思路: ____________________________________
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái)。
__________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組以小麥為研究對(duì)象,在盆栽條件下,利用人工氣候室、CO2測(cè)定儀等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如甲圖所示;為了進(jìn)一步研究,在充滿(mǎn)N2與CO2(CO2充足)的密閉容器中繼續(xù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)光合作用中光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的能量來(lái)源分別是________________。
(2)從甲圖結(jié)果可知,甲實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________________。
(3)乙圖中6至8時(shí),呼吸作用和光合作用的變化速率不同,容器內(nèi)氣體含量變化是__________,植株干重__________。
(4)若在10h時(shí),將容器至于冰浴中,請(qǐng)推測(cè)呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因。__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季課后,小李從教室走出,這時(shí)他將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是
A.耗氧量增加,體溫升高B.耗氧量減少,立毛肌放松
C.耗氧量增加,體表血管收縮D.耗氧量減少,心律變慢
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com