【題目】下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含143個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基（—SH）脫氫形成一個二硫鍵（—S—S—）。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 組成該分子的氨基酸最多約有20種

B. 該分子的肽鍵數(shù)為140

C. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 形成該蛋白質(zhì)過程中減少的分子量為2512

【答案】D

【解析】該蛋白質(zhì)共含271個氨基酸，其含有的氨基酸最多有20種，A正確；該分子的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=143-3=140個，B正確；該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、具有肽鍵，遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)，C正確；由143個氨基酸合成該蛋白質(zhì)分子時的脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=143-3=140個，脫去的氫分子數(shù)=二硫鍵數(shù)（4個），所以由143個氨基酸合成該分子后的相對分子質(zhì)量共減少140×18+2×4=2528，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年7～8月，美國“伊利湖”藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)，嚴(yán)重危害了湖中水生生物的生存。藍(lán)藻與綠藻相比，藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有（ ）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞器D.核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類并指為顯性遺傳病。一家庭中父親并指，母親正常，他們生了一個先天性聾啞的患兒，如果他們再生一個孩子，則孩子表現(xiàn)正常的可能性是 （ ）

A.1/8B.1/2C.5/8D.3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)無機(jī)鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是（ ）
A.穩(wěn)定的化合物
B.不穩(wěn)定的化合物
C.單質(zhì)
D.離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，按①②③④的順序依次代表的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細(xì)胞，請據(jù)圖回答問題：

(1)該動物的性別是________________。

(2)B細(xì)胞正處于__________________期，D細(xì)胞正處于__________________期,A、B、C、D、E細(xì)胞中染色體組的個數(shù)依次是_________________________。

(3)圖中D細(xì)胞的名稱為______________________，

(4)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有___________，

(5)將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程按分裂的順序連接起來：___________________(用字母和箭頭表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞周期中某時期細(xì)胞核的變化示意圖。此過程( )

A. 發(fā)生在分裂間期，染色體正在復(fù)制

B. 發(fā)生在細(xì)胞分裂的末期，核膜、核仁重新出現(xiàn)

C. 發(fā)生在細(xì)胞分裂的中期，染色體螺旋變粗

D. 發(fā)生在細(xì)胞分裂的前期，核膜逐漸消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，圖中II、III、IV、X、Y表示染色體，A、a、W表示基因。試據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖所示果蠅細(xì)胞中有_______個染色體組，_______對同源染色體。

（2）此果蠅的基因型是_______，該果蠅可以產(chǎn)生_______種基因型的精子。若該果蠅跟與其表現(xiàn)型相同的純合雌果蠅交配，后代表現(xiàn)型_______種。

（3）W表示果蠅的紅眼基因，從果蠅的眼色遺傳中可以反映出基因與染色體的關(guān)系是：_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B兩個密閉、透明的生態(tài)瓶，其生物組成相同,而光照條件不同（見下表）。一段時間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。下列分析合理的是

A．A瓶中的所有生物組成了食物網(wǎng)，而B瓶中所有生物組成一條食物鏈

B．A瓶中有光照，生產(chǎn)者固定的全部太陽能是能量流動的源頭

C．B瓶浮游動物種群密度降低只是因?yàn)槿狈κ澄?/span>

D．當(dāng)A瓶中能量的輸入≥能量的散失時，處于穩(wěn)定狀態(tài)

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