【題目】下列哪項不屬于豌豆適合作遺傳學(xué)實驗材料的理由( )

A. 豌豆屬于閉花受粉植物,在自然狀態(tài)下一般都是純種

B. 豌豆具有多對容易區(qū)分的相對性狀

C. 一株豌豆一次可以產(chǎn)生很多后代

D. 豌豆的花屬于單性花,容易操作

【答案】D

【解析】

本題考查孟德爾遺傳實驗的相關(guān)知識,要求考生識記豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因,能準(zhǔn)確判斷各選項選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查。

豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是:豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察;豌豆的花大,易于操作;一株豌豆可產(chǎn)生很多后代等,AB、C正確;豌豆花屬于兩性花,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與其它化合物的組成元素不一樣的是

A. 核糖B. 磷脂C. ATPD. NADPH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花燭是一種觀賞性植物,喜溫?zé)岫酀穸峙潘己玫陌腙幁h(huán)境。下圖表示其在不同遮光處理條件下植株凈光合速率的日變化曲線,縱坐標(biāo)表示CO2的吸收量。已知其細(xì)胞呼吸速率為0.5μmol/(m2·s)請分析回答下列有關(guān)問題。

(1)圖中b點(diǎn)時葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠合成ATP的場所有_____________,M點(diǎn)時葉肉細(xì)胞釋放氧氣量________(大于/小于/等于)0。在c點(diǎn)時該植物光合作用產(chǎn)生02的速率約為___________mmol/(m2·s)。

(2)本實驗的自變量為_____________;T葉綠體中的葉綠素主要吸收____________________光。

(3)由曲線可看出____________能夠增加花燭的凈光合速率。碳反應(yīng)的產(chǎn)物三碳糖,在葉綠體內(nèi)能被合成_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式,④中的曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列說法不正確的是( )

A. ①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B. K和葡萄糖分別以②①方式進(jìn)入紅細(xì)胞

C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過③方式進(jìn)行的

D. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩對基因(A—aB—b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生的后代的純合子中,與親本表現(xiàn)型相同的概率是

A. 1/4 B. 3/4 C. 3/16 D. 1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,某同學(xué)取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成臨時裝片,實驗試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等,如圖是某同學(xué)根據(jù)光學(xué)顯微鏡所觀察到的圖象繪制而成的,下列對圖和有關(guān)實驗結(jié)果的分析,正確的是( )

A. 該圖繪制正確,處于該狀態(tài)的細(xì)胞依然保持活性

B. 該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離,1內(nèi)液體為紅色

C. 除圖中5以外,其他細(xì)胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇

D. 若將該圖所示細(xì)胞放于清水中,預(yù)測會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硝基苯酚(PNP)呈黃色,是一種工業(yè)污染物,可被微生物降解為無色物質(zhì)。目前最有前途的處理方法是用高效PNP降解菌處理含PNP的廢水。請回答下列問題:

(1)欲獲得PNP降解菌,所選用的固體培養(yǎng)基中應(yīng)加入_______________做為唯一碳源,從功能上看該培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。

(2)將含PNP降解菌的培養(yǎng)液接種在此固體培養(yǎng)基止,常釆用的方法有_________________________,PNP降解菌的降解效率可通過___________________鑒別。

(3)實驗操作中獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是______________;實驗室中常用到的滅菌方法有__________(至少答出兩項)。

(4)若某同學(xué)培養(yǎng)的菌落數(shù)明顯低于班級平均值,原因可能是_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳因子組合為Aa的植物產(chǎn)生雌雄配子間的數(shù)量是

A. 雌雄配子數(shù)目相等 B. 雌配子:雄配子=3:1

C. 雌配子:雄配子=1:1 D. 雄配子數(shù)量比雌配子多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)的田間生長著一種蝌蚪,整個生命歷程不會變態(tài),由此可以推斷該山區(qū)的小孩容易患(   )

A. 呆小癥B. 甲狀腺亢進(jìn)C. 地方性甲狀腺腫D. 侏儒癥

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