【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家正在打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”,下列關(guān)于此類細(xì)菌特征的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 有DNA和RNA兩類核酸分子,通過(guò)有絲分裂增殖
B. 具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征
C. 進(jìn)行無(wú)性生殖,不遵循孟德?tīng)栠z傳定律
D. 無(wú)染色體,只能在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. 圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
B. 圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)
C. 在戊內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒(méi)有O2參加
D. X的分泌過(guò)程能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 用紅、綠熒光染料標(biāo)記膜蛋白研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B. 加熱臨時(shí)裝片以固定細(xì)胞有利于觀察線粒體
C. 花生子葉切片用蘇丹Ⅲ染色后可觀察到橘黃色顆粒
D. 觀察新鮮黑藻液裝片可通過(guò)葉綠體運(yùn)動(dòng)判斷細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從某細(xì)胞中提取出DNA片段進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)的48%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中24%是鳥嘌呤,問(wèn)與H鏈相對(duì)應(yīng)的另一條鏈中鳥嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的 ( )
A. 28% B. 26% C. 24% D. 17%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法不正確的是
A. 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用
D. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的生命起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析某生物的雙鏈DNA,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%,其中一條鏈上的腺嘌呤占該DNA分子全部堿基的15%,則對(duì)應(yīng)鏈中腺嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例是
A. 17%B. 32%C. 34%D. 50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示一種單基因遺傳病(B、b)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜,其中Ⅱ9不攜帶致病基因,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅲ11的致病基因只來(lái)自于Ⅱ6和Ⅰ1
C.若Ⅲ14為女性,其基因型為BB或Bb
D.Ⅲ13與女性Ⅲ14結(jié)婚生育一個(gè)患病男孩的概率為/12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】工礦企業(yè)常見(jiàn)的職業(yè)病—硅肺的病因是:當(dāng)肺吸入硅塵(SiO2)后,硅塵被肺部的吞噬細(xì)胞吞噬,硅塵能破壞該細(xì)胞器,使其中的酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡。此細(xì)胞器是
A. 高爾基體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 溶酶體
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