【題目】
A. 小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C. 物質(zhì)C的種類約有20種,基本組成元素是C、H、O、N
D. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O
【答案】D
【解析】試題解析:分析題圖可知,E是大分子切是小麥的能源物質(zhì),E是淀粉,A是其基本單位葡萄糖,A正確;分析題圖可知,E是糖類,F是脂肪,脂肪與糖類相比,H元素的含量相對較多,產(chǎn)生的還原氫較多,消耗較多的氧氣,釋放較多的能量,B正確;分析題圖可知,G是生命活動的承擔(dān)者,G是蛋白質(zhì),其基本單位是氨基酸,根據(jù)R基團(tuán)不同組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,基本組成元素是C、H、O、N,C正確;分析題圖可知,H是遺傳信息的攜帶者,H是核酸,SARS病毒的核酸是RNA,徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、堿基,D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對乙型肝炎病毒基因組的DNA測序得知該病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下圖是應(yīng)用生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )
A.生產(chǎn)乙肝疫苗的過程也達(dá)到了定向改造細(xì)菌的目的
B.選用細(xì)菌作為受體細(xì)胞是因?yàn)槠浯x旺盛繁殖快
C.在②過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D.用于生產(chǎn)疫苗的目的基因編碼病毒的核心蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,培養(yǎng)至第二次分裂中期。下列敘述正確的是( )
A. 每條染色體中的兩條染色單體均含3H
B. 每個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3H
C. 每個DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3H
D. 每條染色單體均只有一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈含3H
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后
A. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變長,機(jī)體抗體濃度增加
B. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短,機(jī)體抗體濃度增加
C. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短,機(jī)體抗體濃度減少
D. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不變,機(jī)體抗體濃度減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于元素、化合物的說法正確的是
A. 動物細(xì)胞中的酶都屬于蛋白質(zhì)
B. 植物葉肉細(xì)胞中ATP的含量受光照強(qiáng)度影響
C. 糖類是細(xì)胞生命活動的體現(xiàn)者和承擔(dān)者
D. 纖維素可以為植物細(xì)胞直接提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于[1]__________沒有__________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]____________而屬于真核細(xì)胞。
(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]______、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。
(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有________和________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于方向性的描述,錯誤的是( )
A.在反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的
B.在突觸位置,興奮的傳遞是單向的
C.提出情況下,生長素在形態(tài)學(xué)上端和下端之間的運(yùn)輸是單向的
D.在食物鏈中,能量的流動是單向的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】可以使人的糖蛋白基因得以正常表達(dá)的受體細(xì)胞是( )
A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌體 D. 質(zhì)粒DNA
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