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【題目】某蛋白質分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成,則該蛋白質分子( )

A. 共有M個肽鍵

B. 一定含有20種氨基酸

C. 水解時需要M+4個水分子

D. 至少含有4個游離的羧基

【答案】D

【解析】肽鍵數=水分子數=氨基酸數-肽鏈數,所以有m-4個肽鍵;需要m-4個水,AC錯誤;蛋白質分子組成基本單位約有20種,但并不是每種氨基酸一定含有20種,B錯誤;至少的氨基和羧基數等于肽鏈數,D正確。


肽鏈數目

酸數氨基

脫去水分子數

多肽鏈分子量

氨基數目

羧基數目

1

m

m-1

m-1

am-18m-1

至少1

至少1

2

m

m-n

m-n

am-18m-n

至少n

至少1

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞間的3種信息交流式,請據圖回答:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨①到達全身各處,與靶細胞表面的②結合,將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的 , 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示 , 請舉一個例子:
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 , 攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示
(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內,各個細胞之間都維持功能的協調,才能使生物體健康地生存.這種協調性的實現不僅依賴于的交換,也有賴于的交流,這種交流大多與有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞器的界定,目前有兩種意見,其中之一認為細胞器是細胞內以膜跟細胞質基質隔離的相對獨立的結構。根據這種界定,下列哪種結構可稱為細胞器

A. 核糖體 B. 中心體 C. 細胞核 D. 細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質進入細胞都要穿過細胞膜,不同物質穿過細胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定范圍內細胞膜外物質進入細胞膜內的三種不同情況
回答下列問題:
(1)據圖指出A、B、C所表示的物質運輸方式,A是 , B , C是
(2)上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?為什么?
(3)乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目和空間結構有關

B. 已知某化合物含有CH、ON等元素,可以推斷此物質一定為蛋白質

C. 不同蛋白質分子中組成肽鍵的化學元素無差異性

D. 蛋白質空間結構改變,可能會導致蛋白質失去生物活性,但這種改變都是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分分析。以下分析結論不正確的是

A. 含有水、DNARNA、肝糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織

B. 只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C. 含有水、DNARNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D. 既有DNA,又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在胎兒出生前,通過光學顯微鏡觀察取樣細胞就能檢測出來的遺傳病是 ( )

A. 21三體綜合征 B. 苯丙酮尿癥 C. 白化病 D. 紅綠色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體是與細胞凋亡密切相關的細胞器.為研究蛋白B對家蠶細胞凋亡的影響,科研人員做了如下實驗.
(1)細胞色素c是線粒體內膜上的重要電子傳遞體,參與有氧呼吸第階段的生化反應.細胞受到凋亡信號的作用后,線粒體膜上的非特異性通道打開,引起線粒體膜的性發(fā)生改變,線粒體膜兩側的分布發(fā)生變化,導致線粒體膜電位下降或消失,使得細胞色素c 釋放出來,引發(fā)細胞凋亡.
(2)用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞,處理不同時間后,用凝膠電泳方法測定細胞溶膠(細胞質基質)中細胞色素c的含量,結果如圖所示.
①由于細胞中微管蛋白的表達量 , 在實驗中可作為標準物質,以校準和消除由于細胞培養(yǎng)操作、細胞取樣量和細胞色素c的等無關變量對實驗結果的影響.
②據圖分析,正常細胞的細胞溶膠中檢測到細胞色素c,由判斷,隨著生物堿H處理時間延長,細胞色素c逐漸釋放到細胞溶膠中.
(3)為研究蛋白B的功能,科研人員構建蛋白B基因過量表達載體和蛋白B基因表達干擾載體,導人懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞中,用處理轉基因家蠶細胞,檢測到過量表達蛋白B的細胞溶膠中細胞色素c的釋放量減少,抑制蛋白B基因表達的細胞溶膠中細胞色素c的釋放量顯著增加,推測蛋白B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為有關顯微鏡的問題,請回答:
(1)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞
A.2個
B.4個
C.16個
D.32個
(2)某學生在做實驗時,先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用彈簧夾片壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡降至距玻片標本約1cm~2cm處停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時轉動粗準焦螺旋,緩緩上升鏡筒.請指出該同學在操作中不正確的地方:



(3)用顯微鏡觀察細胞質流動時,常把葉綠體作為細胞質流動的標志物,這是因為
A.葉綠體在不同強度的光照下會以不同的面朝向光源
B.如果沒有標志物,細胞質的流動就難以觀察
C.只有葉綠體顆?梢砸苿樱毎|基質不流動
D.細胞質基質是流動的,細胞器是不運動的.

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